眾所周知，發生事故會給企業和個人造成一定的經濟損失，但除了經濟損失，還有多少其它的損失有沒有算過呢？

　　報載，鐵路南陽車務段在開展安全教育工作中，引導員工算清違章導致事故對生命、經濟、家庭、企業、社會等七方面造成損失的“七筆帳”，并對“七筆帳”進行細化、量化、具體化、形象化，使員工深切感受違章的危害性，真正認識到安全的重要性，自覺由“要我安全”轉變為“我要安全”，取得較好的效果。

　　現在很多單位在開展安全教育工作中，往往流于形式，缺少創新，有的甚至出現班組安全學習造“假”現象，安全教育效果不理想，達不到預想的目的，違章違紀現象屢禁不止，事故重復發生，尤其是一些習慣性違章行為成為少數員工發生事故的直接原因。發生事故后，少數員工一味認為出了安全問題是自己“倒霉”，沒有考慮到七個方面所造成的損失。要知道個人和企業是一個整體，如果個人發生了事故，肯定會影響到家庭、企業和社會。為此，我們在安全教育中，不妨效妨鐵路南陽車務段的做法，一是通過實實在在的數據，讓員工清晰地看到事故給企業、給個人、給家庭和社會帶來的損失，讓員工切身體會到安全事故出不得，違章違紀劃不來。二是通過加大安全投入，讓員工從思想上明白安全生產的重要意義。三是扎實開展安全教育活動，通過分析事故案例，吸取教訓，最終達到提高安全學習質量的目的。四是加強安全知識和技能訓練、事故預想和反事故演習等，不斷提高自我保護能力。