近日，筆者隨同一采氣作業(yè)區(qū)五型班組驗(yàn)收組深入13個(gè)班組，就五型班組創(chuàng)建情況進(jìn)行了綜合檢查和驗(yàn)收。原先環(huán)境管理臟亂差，資料管理不規(guī)范，設(shè)備管理不過(guò)硬的現(xiàn)象得到大面積改觀，呈現(xiàn)出讓人欣喜的可喜局面。就其原由是該采氣作業(yè)區(qū)在五型班組創(chuàng)建工作中以嚴(yán)實(shí)當(dāng)先的結(jié)果。

　　為讓五型班組創(chuàng)建工作持續(xù)開(kāi)展，全面提高班組管理水平，為生產(chǎn)建設(shè)更好更快發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，在五型班組創(chuàng)建過(guò)程中嚴(yán)實(shí)當(dāng)頭非常必要。其一可讓班組員工在創(chuàng)建工作中引起高度重視。如果對(duì)五型班組創(chuàng)建不硬性規(guī)定，只是要求開(kāi)展此項(xiàng)工作，不說(shuō)具體達(dá)到的目標(biāo)，或者說(shuō)目標(biāo)含糊，而對(duì)未達(dá)到目標(biāo)的班組沒(méi)有明確處罰條件，班組員工首先在思想上就會(huì)慢半拍，有的員工的工作積極性就不會(huì)得到充分發(fā)揮，創(chuàng)建工作的質(zhì)量就無(wú)法保障。若目標(biāo)明確，對(duì)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的班組要采取措施，這樣班組員工就會(huì)無(wú)形加壓，思想上不敢松懈，班組員工就會(huì)自覺(jué)地投入到工作之中，會(huì)想方設(shè)法解決創(chuàng)建工作中所遇上的難題，工作的積極性和主動(dòng)性提高了，五型班組的創(chuàng)建質(zhì)量就有保證。其二有助于班組的綜全管理水平提升。五型班組創(chuàng)建要因地制宜，有的放矢，要根據(jù)班組的現(xiàn)有條件開(kāi)展工作，不能照搬照套，盲目行動(dòng)。在目標(biāo)明確的基礎(chǔ)上，要結(jié)合班組條件和員工特點(diǎn)，深化五型創(chuàng)建工作，從不同角度和側(cè)面對(duì)硬軟件設(shè)施進(jìn)行“精耕細(xì)作”，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)自身的特色，讓五型班組的創(chuàng)建得到更進(jìn)一步的延伸，從而促進(jìn)班組綜合管理水平的全面提升，讓五型班組的創(chuàng)建更好地服務(wù)于生產(chǎn)建設(shè)，真正意義上達(dá)到創(chuàng)建促發(fā)展目的。