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班組長抓安全管理要具備三種意識

2009-09-01   來源:安全文化網(wǎng)    |   瀏覽:    評論: 0    收藏
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  班組是最基層的生產(chǎn)組織者,也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項目標的主要承擔者和直接實現(xiàn)者,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益,而班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度、所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。班組長在班組建設(shè)中,除提高班組成員安全素質(zhì)外,自身還要具備三種安全意識。

  1.要有超前意識。超前意識是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、警惕性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識,就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,掌握班組的安全狀況,密切關(guān)注班組成員的思想動態(tài)、情緒變化,對容易發(fā)生事故的崗位、工種、環(huán)節(jié)心中有數(shù)。同時,要在班前做好確認工作。班組長一定要想全局,做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認,這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。還要做好對危險因素的預(yù)知預(yù)防。班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛:Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見性。要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要充分利用安全活動及工前較短時間,進行群眾性的危險預(yù)測預(yù)防活動,提高班組職工安全意識和技術(shù)素質(zhì),落實安全操作規(guī)程和崗位責任制,進行崗位安全教育。

  2.要有監(jiān)督意識。安全監(jiān)督是班組長最基本的職責之一,要以崗位安全操作為重點抓安全教育。一要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài);二要加強對本班組人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象要及時制止,發(fā)現(xiàn)違章的苗頭要及時糾正。在這方面要有婆婆嘴,菩薩心,不能裝好人;三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督,看每個職工是否按安全操作規(guī)程行事;四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督,尤其對新職工和返崗、換崗的職工的安全教育和監(jiān)督。

  3.要有事后意識。班組長抓好安全工作,要經(jīng)常不斷地總結(jié)預(yù)防與糾正措施的有效性,一要總結(jié)成功的經(jīng)驗,找出成功的秘訣;二要總結(jié)失敗的教訓,找準失敗的原因,使二者上升為理論,為指導班組以后的安全工作奠定基礎(chǔ)、提供依據(jù)。

  班組長只要堅持三種安全意識,抓好以上各項工作的落實,班組安全管理工作就能更上一層樓,就會有效控制各類事故的發(fā)生。

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