學校安全管理是常規管理中的一項重要內容。常言道:人命關天。的確,學校的教育工作,面對的是千千萬萬天真可愛的少年兒童。學校學生的安全事關社會的穩定和諧。作為一名教育工作者,搞好學校安全管理,是我們義不容辭的責任。:怎樣做好學生的安全防范教育,防止安全事故的發生?
把“安全第一”為理念來指導自己的工作。學校的安全教育工作應怎樣抓，必須把學生安全放在教育工作的第一位。如果學校忽視了對學生的安全教育,導致學生死亡事故不幸發生,必將給家庭造成創傷,給社會穩定帶來嚴重影響。所以,要做一個對學生安全負責的教師,必須高度認識“安全防范教育”的重要性,要切實把學生的安全教育作為教育教學管理工作中頭等大事來抓,以學生的安全第一為理念來指導自己的管理工作。 扎實做好學生的安全防范教育工作。在每學期開學之初,首先要求每個學生家長簽訂《學生安全教育責任狀》,學校制定了一系列的安全常規管理制度,如預防學生溺水制度規定:學生在沒有父母的陪同下不能到水塘、水溝、江河里、水庫里游泳;學生放學管理制度規定:在放學時學生必須由路隊長監管,學生不能單獨行動,以防意外發生。學校要正常開展安全教育和演練活動。當遇到火災時怎樣逃生，路上遇到陌生人的攔路如何應對，當發生地震、地質災害時又如何逃生自救……通過安全演練能更好地提高學生的自護、自救本領。在節假日、及時給家長寫《安全告知書》,以提醒家長們在“關鍵時刻”加強監管力度。教育學生上學、放學路上要遵守交通規則,不要在公路上追逐、嬉戲,不攀爬欄桿,不橫穿公路,他們用自己看到的處理過的案例生動地教育學生,給人印象深刻,遠遠比我們老師的“看圖說話”更有教育意義。
加強校內安全管理,杜絕人為造成的不安全因素 在學校安全管理工作中,教師對校園內的校舍、圍墻、校門及電路等教學設施設備的檢查是正常性的工作。但是,還有個別教師對“問題”學生教育的教育方式欠妥。一些在課堂里愛“惹事生非、調皮搗蛋”的學生,個別教師竟采取趕出教室、置之不理的方式,由此發生事故。在體育課里,非專職教師把個籃球丟給學生打球,或讓學生“自由活動”,教師要忙于去批改作業,這種“放羊”式的教學方法,誰能保證在這種課堂里不會發生事故。帶削筆刀上學的小學生,當他正在削筆時,被旁邊的學生去打擾,削筆的學生隨手揚刀,劃在同學的臉上,輕者傷臉,重則傷眼。
以上種種行為都將會導致安全事故的發生。要加強管理,要規范教師的教育行為,不準體罰或變相體罰學生,學生犯錯后教師要耐心地進行教育,要針對學生的錯誤做法,分析利弊,盡可能使學生心服口服,倡導對學生進行人文教育,人性教育。學校的安全管理是一項長期而又艱巨的工作,把“安全第一”為理念,把安全防范工作做細,做實,做到位,要警鐘長鳴,切忌亡羊補牢,讓每一個學生時時記安全,處處講安全,事事懂安全,這是我們每一個教育工作者的夙愿。
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