事故的成因與人的不安全行為和物的不安全狀態有關。根據近幾年對事故的統計，人為因素造成的事故約占事故總數的80。在這些人為的因素當中，往往大部分是個體心理方面的原因。
常言說“人非草木，孰能無情”“心都是肉長的，哪有不動情”，都說明了人的情感現象。情感是人對客觀現實的態度的體驗。人們在現實生活里，在認識世界和改造世界，認識自我和改造自我的過程中，會表現出各種情感活動，這些情感活動或內隱含蓄，或外露明顯，或悠悠纏綿，或激越猛烈，或瞬息即逝，或持久不退，或淺薄易變，或深沉穩固，或喜或憂，或憤或悲，形成了一個色彩斑斕，豐富多彩的世界。正是這些有血有肉的人體，對外界環境的體驗，表現出的喜、怒、哀、樂、悲、恐、驚等情緒反應，在生產中會影響安全。
作為電業工作人員，如何消除負情緒，使其向有益于安全工作和身心健康的正情緒轉化。筆者認為：
1.陶冶員工高級社會情感。作為從事電力生產工作人員，尤其是變電運行人員應積極參與各種社會公益活動、讀書活動、技術創新活動、藝術鑒賞活動、游覽祖國大好河山的活動等，并在活動中有意識地感受各種積極的情緒經驗。
2.提高員工情緒修養水平。情緒修養的實質就是善于調控自己情緒，使之經常處于良好的狀態。情緒修養的關鍵是學會消除和克服不良情緒。
3.作為電力企業生產管理人員，在實際工作中，利用好情感的動力功能、調節功能、信號功能、遷移功能、感染功能，帶領員工搞好安全工作'>安全工作。首先，管理人員在現場工作中始終調控好自己的情緒，處于飽滿、振奮、愉悅、熱忱的狀態，以感染員工情緒，活躍工作氣氛，為員工活動創造最佳的情緒背景。其次，在指揮工作中，提高言語的生動性。沒有表情的言語，即使再優美的語言，仍給人以呆板，平淡，缺乏生氣、活力的印象。而富有表情的言語，則會使一句極普通的話語頓時被賦予誘人的魅力。另外，及時與員工的情感交流不可少，情感交流的核心是愛心融人。施愛于細微之外，施愛于意料之外，施愛于批評之時，施愛于困難之際，施愛于關鍵之刻，施愛于工作之余。
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