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如何做好安全防事故工作

2009-08-27   來源:安全文化網(wǎng)    |   瀏覽:    評(píng)論: 0    收藏

  安全防事故工作是部隊(duì)一項(xiàng)綜合性,經(jīng)常性工作,也是實(shí)際工作中的一個(gè)老大難題,作好安全防事故工作,預(yù)防各類事故的發(fā)生,減少非滅火戰(zhàn)斗減員和裝備物資損壞,丟失,對(duì)于保持旺盛的士氣,鞏固和提高消防部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,保持部隊(duì)穩(wěn)定,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),都具有重大意義。

  然而隨著社會(huì)的日益發(fā)展和人們觀念的不斷更新,給;安全工作帶來了許多新情況和新問題,各類事故發(fā)生頻率增大。從歷年來發(fā)生事故的原因分析,主要有以下幾個(gè)方面:

  一是:干部責(zé)任心不強(qiáng),造成訓(xùn)練事故的發(fā)生,二是:安全措施不力工作不落實(shí),流于形式多,落實(shí)少;三是:人員素質(zhì)不高,缺乏自我控制和約束能力。由上可以看出,事故的發(fā)生不是偶然的,而是有一個(gè)從量變到質(zhì)變的演化過程,只要我們克服隨意性,加強(qiáng)安全防事故教育,以預(yù)防為主,完善安全責(zé)任制度,按章辦事,依章管理就可以避免一些事故的發(fā)生,最大限度地減少事故。

  一、加強(qiáng)安全放事故教育,增強(qiáng)官兵安全意思。要是官兵牢固樹立安全防事故觀念,必須加強(qiáng)安全防事故教育,造成人人防事故,處處講安全的濃厚空氣。抓好教育,一是抓好對(duì)各級(jí)管理教育人員有關(guān)政策規(guī)定,安全規(guī)定,安全責(zé)任方面的教育。各級(jí)管理人員既是組織者,又是領(lǐng)導(dǎo)者,只有加強(qiáng)對(duì)他們的教育,才能引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,在管理過程中遵循事物規(guī)律抓好安全工作。二是:抓好經(jīng)常性的安全教育。安全教育要經(jīng)常抓,反復(fù)抓,才能使官兵時(shí)時(shí)提高警惕,處處留心事故苗頭。促使安全教育經(jīng)常化就要建立安全活動(dòng)日制度,在不同時(shí)期要要進(jìn)行有針對(duì)的安全教育。三是:要利用事故教訓(xùn)抓好安全教育。對(duì)單位發(fā)生的事故或事故苗頭,對(duì)外單位或上級(jí)通報(bào)的事故,要組織官兵認(rèn)真分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要從中引以為戒,并針對(duì)本單位的實(shí)際,發(fā)動(dòng)官兵查找隱患,使官兵從中受到教育,不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

  二、以預(yù)防為主,做好安全工作。在安全工作的問題上,我們必須把著眼點(diǎn)放在防患于未然上。首先,在思想上,要經(jīng)常進(jìn)行防事故教育,定期不定期的組織條令條列學(xué)習(xí),進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,使全體官兵時(shí)刻保持高度的防事故警惕性,提高預(yù)防事故的實(shí)際能力。其次在人員管理上,既要實(shí)行全員額、全方位管理,又要分層次、有重點(diǎn)的強(qiáng)化目標(biāo)管理;既要從難從嚴(yán)要求,又要?jiǎng)又郧闀灾岳怼T谄鞑难b備的管理上,要經(jīng)常檢查各類器材的安全性能,及時(shí)更換和添置必要的安全設(shè)施,建立使用、管理、檢查等制度,使之處于良好的安全狀態(tài)。

  三、完善安全責(zé)任制度,保證制度落實(shí)。建立健全安全責(zé)任制度,伴之以必要的獎(jiǎng)勵(lì)制度,這樣才有利于調(diào)動(dòng)大家的積極性。安全責(zé)任制度,要明確中隊(duì)主管對(duì)中隊(duì)的安全工作負(fù)責(zé),班長對(duì)全班安全工作負(fù)責(zé),衛(wèi)生員對(duì)衛(wèi)生防病工作負(fù)責(zé),炊事班長要對(duì)飲食衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒負(fù)責(zé)等!各個(gè)崗位都要有明細(xì)的安全檢查標(biāo)準(zhǔn)。安全責(zé)任制是中隊(duì)各類人員崗位職責(zé)的一個(gè)重要組成部分,有了這項(xiàng)制度,安全工作才能做到事事有人管,層層有人負(fù)責(zé),官兵都承擔(dān)安全工作的責(zé)任,才能有效的預(yù)防事故。同時(shí),安全責(zé)任制度不能只寫在紙上,講在嘴上,要通過一系列的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),比如:在進(jìn)行訓(xùn)練,滅火戰(zhàn)斗中,根據(jù)實(shí)際情況,任務(wù)性質(zhì),人員思想,等方面,對(duì)可能發(fā)生的事故進(jìn)行預(yù)想,找出相應(yīng)的防范措施;督促對(duì)制定的安全措施,安全制度的落實(shí)情況和安全設(shè)施完好情況,以及車輛器材等進(jìn)行檢查;積極開展評(píng)比活動(dòng),結(jié)合上級(jí)組織和中隊(duì)實(shí)際情況開展“百日無安全事故”、“三無”、“紅旗駕駛員”等競賽活動(dòng)使安全工作經(jīng)常而有節(jié)奏的進(jìn)行;同時(shí)也要組織官兵觀看部隊(duì)、地方等安全事故影碟,以及參觀重大事故現(xiàn)場,給官兵以直觀而形象的印象,能起到良好的效果。

  四、注重預(yù)防車輛事故,加強(qiáng)對(duì)駕駛員的安全教育。這些年部隊(duì)發(fā)生的車輛事故占各類行政責(zé)任事故的50%左右,是整個(gè)行政責(zé)任事故中發(fā)事最高、傷亡最多、損失較大的一類事故。由于部隊(duì)車輛事故多發(fā),特別是重大車輛事故所占比列相當(dāng)高,給人一種不以為怪的感覺。只要以談及預(yù)防車輛事故,就有人認(rèn)為:“有車就孕育著車輛事故”;行車就有三分險(xiǎn),突然事故不可免“;常在河邊走,那有不濕鞋”;等等!一句話,就是認(rèn)為車輛事故是隨機(jī)性的偶然事件,根本沒什么規(guī)律可循,但從哲學(xué)的角度來看,任何客觀事物都是有規(guī)律的,車輛事故也是有規(guī)律的,通常在自控能力差,駕齡新的駕駛員駕車事故多;節(jié)假日、忙時(shí),私自出車,單車事故率高;路寬車少,小雨、小雪、小霧氣候下事故率較高;超車、會(huì)車、回程車事故率較高等等!而車輛事故是由人、車、道路和環(huán)境等因素在某一時(shí)刻構(gòu)成惡劣組合時(shí)發(fā)生的。在這些因素中,人的因素是主要的。因此,我們?cè)谶M(jìn)行預(yù)防車輛事故時(shí)必須以加強(qiáng)駕駛員的教育、管理為重點(diǎn),從生理?xiàng)l件、駕駛技能和生活環(huán)境去引導(dǎo)駕駛員認(rèn)識(shí)自己的安全性,應(yīng)用心理反應(yīng)原理訓(xùn)練駕駛員在不利的心理狀態(tài)下,能夠正確、沉著地處理各種情況。充分調(diào)動(dòng)各級(jí)干部和駕駛員做好車輛安全工作的積極性,把綜合治理車輛事故的工作落到實(shí)處。總之,安全防事故工作是管理教育工作中的重要組成部分,是一項(xiàng)涉及面廣,要求高,與人民生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān)的經(jīng)常性的工作,也是對(duì)管理教育工作的一種檢驗(yàn),只有不斷加強(qiáng)安全教育,搞好預(yù)防,不斷的強(qiáng)化各級(jí)人員的條令條列意識(shí),使每個(gè)官兵肩上有擔(dān)子,身上有壓力,自覺增強(qiáng)做好安全防事故工作的自覺性和責(zé)任感,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有章可循有法可依,違法必究,勤檢查,多監(jiān)督,才能有效的搞好安全防事故工作。

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