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江西省龍南交警四法宣教模式讓學生遠離事故取得實效

2009-10-13   來源:安全文化網    |   瀏覽:    評論: 0    收藏
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  龍南縣城區有7所中小學,學生總數超過2萬人,交通形勢十分嚴峻,中小學生年齡小,活潑好動。行走路線變化無常,騎車時,不注意避讓車輛和行人,不顧前后左右,極易發生交通事故。另外交通安全意識淡薄,自我保護意識較差。龍南交管大隊針對中小學生的這些特點,通過科學分析、認真總結,采取四法交通安全宣傳教育模式讓學生遠離事故。

  一、理性灌輸、精備細講。由交警或老師將交通安全常識和技能以課堂講授的方式向學生進行教育的方法。針對不同年齡學生的心理特點和行為習慣,向學生傳授交通安全法律法規的基本內容,促使學生養成良好的走路、騎車、乘車習慣。

  二、活動熏陶、寓教于樂。寓教育于活動之中,受教育于快樂之時。通過經常性地開展一些集知識性、趣味性、教育性為一體,形式豐富多彩的各類學生宣傳教育活動,穩固和深化學生交通安全宣傳教育工作。

  三、大力整治、創建氛圍。通過文明、整潔、有序的交通環境,醒目的警示標志以及交警的規范管理,使學生受到良好環境和氛圍的感染,并產生與周圍環境相符合的情緒,自覺約束不文明的交通行為。

  四、積極倡導、自我提升。大力提倡平安出行,使學生通過交通安全宣傳教育,自我提升交通安全意識和素質,開展學生交通安全宣傳活動,激發學生的內在需求,引起共鳴。通過學校自身教育,采取游戲、兒歌等形式多樣的教育方式。積極拓展宣教渠道,不斷開展活動,提高學生的自我防范意識和交通安全意識。

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