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江西:信豐交管大隊“早、重、抓”掀起學習貫徹《紀律條令》熱潮

2010-06-04   來源:安全文化網    |   瀏覽:    評論: 0    收藏
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  6月1日起實施的《公安機關人民警察紀律條令》,是堅持從嚴治警,加強對公務員的管理和監督,推進公務員隊伍建設的必然要求;是公安隊伍正規化、制度化建設的需要;也是適應懲治和預防腐敗體系建設的需要。為在全體民警中迅速掀起學條令、用條令的熱潮,切實增強全體民警貫徹條令、落實條令的意識。信豐大隊積極部署、扎實有效地開展了學習貫徹《紀律條令》活動。

  一、早學習。5月24日,在《紀律條令》公布的第一個星期一,信豐大隊在例會上第一時間組織大隊領導及各科、室、中隊長學習《紀律條令》,部署相關學習措施,要求各級領導應高度重視,層層落實責任,在各科、室、中隊中扎實開展此項學習活動,做到嚴于律己、模范帶頭參與學習,并在學習中領悟每一條規定之內涵,逐步提高自身執法水平,積極提升整體警隊形象。

  二、重實踐!都o律條令》是嚴明公安機關紀律,規范公安機關人民警察的行為,保證公安機關及其人民警察依法履行職責的紀律條令,是對《五條禁令》的完善和豐富。信豐大隊為使學習《紀律條令》獲得實效,翻印100多份《紀律條令》正文,發放到每位民警手中,進行大學習、大討論,在工作實踐中認真進行自我對照檢查,針對違反政治紀律、組織紀律、執法規范、內部管理及公安機關行政執法過程中易發多發等行為的條令規定,進行重點學習、重點查擺,堅決不踩“高壓線”,不出現一起違紀行為,為人民群眾提供優質、高效、廉潔的服務。

  三、抓反饋。學習貫徹《紀律條令》是一項連續、持久性的工作,為防止出現走過場、搞形式的學習現象,信豐大隊積極抓牢學習貫徹《紀律條令》情況的反饋工作,以增加每周匯報學習情況至大隊例會、定點檢查、隨時抽查、統一考試的方式,全面掌握民警學習動向、學習程度及學習效果。在行動上以條令為指引,讓警隊充分體現“立警為公、執法為民”的時代精神。

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