安全文化網(wǎng) www.zltai.com    “咱段的職教培訓(xùn)就是‘步步高’點(diǎn)讀機(jī)，哪里不會(huì)隨時(shí)問老師，這樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真是立竿見影。”8月26日，正在向老師傅請(qǐng)教LKJ設(shè)備維修技巧的洛陽電務(wù)段新職員工何智男，興奮的和同伙們交流著自己的學(xué)習(xí)收獲。

   為使新職人員盡快掌握信號(hào)設(shè)備維修技巧，滿足鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)維修需要，連日來，洛陽電務(wù)段采取“量身定制”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)教學(xué)模式，為今年新入路的31名新職人員進(jìn)行設(shè)備維修業(yè)務(wù)授課，收到了較好的效果。

   近年來，這個(gè)段每年都要接收數(shù)十名院校畢業(yè)充實(shí)到生產(chǎn)一線。為培養(yǎng)好、利用好這些新職人員，使他們能夠?yàn)殍F路發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。該段始終把青工隊(duì)伍技能培養(yǎng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓。由于該段管內(nèi)各類新技術(shù)、新設(shè)備上道應(yīng)用逐漸增多，為適應(yīng)信號(hào)設(shè)備多樣性給職教工作帶來新變化、新挑戰(zhàn)。該段在今年的新職員工培訓(xùn)工作中，在邀請(qǐng)專兼職教師開展集中授課的同時(shí)，還把培訓(xùn)權(quán)力下放到車間、落實(shí)到班組，由車間指派業(yè)務(wù)技術(shù)精湛的生產(chǎn)骨干和新職人員結(jié)成師徒對(duì)子，由他們結(jié)合崗位生產(chǎn)特點(diǎn)，為新職人員手把手傳授業(yè)務(wù)技巧，極大的縮短了新職人員的適應(yīng)周期。

   職教模式的改變，使新職人員實(shí)現(xiàn)了缺什么師父給補(bǔ)什么，要什么師父給教什么的學(xué)習(xí)目的，促進(jìn)了他們業(yè)務(wù)技能的快速提升。截止目前，該段今年接收的新職人員已全部分配至段管16個(gè)車間接受業(yè)務(wù)技能再強(qiáng)化，13名授課師父還因教學(xué)質(zhì)量突出受到電務(wù)段的通報(bào)表彰。 安全文化網(wǎng) www.zltai.com