安全文化網(wǎng) www.zltai.com    臺(tái)前河務(wù)局在安全生產(chǎn)管理工作中，注重以人為本，發(fā)揮“三個(gè)作用”，實(shí)行人性化管理，取得顯著效果。

   發(fā)揮理念的主導(dǎo)作用。該局把強(qiáng)化安全理念作為安全生產(chǎn)宣傳教育的最終目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)只有理性認(rèn)識(shí)到位，思想狀態(tài)安全，行為舉止才會(huì)安全，只有行為舉止安全，安全工作才能落到實(shí)處，從而實(shí)現(xiàn)了由“要我安全”到“我要安全”的人性化轉(zhuǎn)變。

   發(fā)揮親情的感染作用。感情的投入，是確保安全教育入心入腦的關(guān)鍵。原陽(yáng)河務(wù)局通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)等形式把職工家屬請(qǐng)進(jìn)安全生產(chǎn)管理工作中來(lái)，把親情教育作為安全教育的一個(gè)重要法寶，極大地促進(jìn)了職工安全生產(chǎn)意識(shí)的鞏固和提高。

   發(fā)揮教育的針對(duì)作用。對(duì)于不同的人、不同的工種、不同的季節(jié)，因人施教、因工施教、因時(shí)施教，不斷提高群體的安全素質(zhì)，促進(jìn)了原陽(yáng)河務(wù)局安全生產(chǎn)工作整體水平的提高。 安全文化網(wǎng) www.zltai.com