一是與學校德育工作相結合。把學習弘揚雷鋒精神納入學生養成教育的重要內容，開展小組、班級學雷鋒活動，定期組織學雷鋒標兵、班級評選活動，構建學習弘揚雷鋒精神長效機制。
二是與志愿者服務活動相結合。利用周末和節假日，開展志愿者服務活動，開展敬老助殘、環境清理、植綠護綠、公益勞動等便民服務活動，在學生中弘揚志愿服務精神，普及志愿服務理念。
三是與扶困助學活動相結合。在學生中開展“省下一分錢，送上一份愛”扶困助學活動，增強責任感，培育學生良好的心理品質，塑造健全的人格。
四是與學校文化建設相結合。利用主題班會、升旗儀式、校園廣播、黑板報、演講比賽等校園文化陣地，積極宣傳學習雷鋒先進典型和先進事跡，引導學生從身邊尋找榜樣、學習榜樣，爭做新時代的雷鋒傳人。
五是與校本課程相結合。把雷鋒精神和事跡編印成小冊子，收入校本課程內容，向學生宣傳雷鋒精神的時代意義，引導學生將奉獻、友愛、協作、誠信內化為自己的行為準則。
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