5月9日下午4時左右，五里小學校園內突然響起警報聲，正在上課的同學們在老師的指揮下迅速疏散到學校廣場上的指定位置，這是本學期我校舉行的第三次災害逃生演練。
演練前，全體班主任老師向學生詳細耐心講解遇到突發災害時疏散自救的一些基本常識，為學生們上了一堂生動而豐富的生存自救知識課。演練中，學校特意制定了學生在逃生中突然摔倒的假象，全校學生嚴格按照學校制定逃生演練方案，有條不紊地完成本次逃生演練，達到了本次演練的預期效果。演練后，學校由政教處對本次應急逃生演練中出現的問題及時的反饋，并表揚了在本次演練中表現較好的班級。
五里小學一直把安全工作放在第一位，建立健全了突發事件應急管理機制，通過積極開展應急演練，提高了學生應對突發事件時避險自救的能力，為學校的安全工作保駕護航。
5月9日下午4時左右，五里小學校園內突然響起警報聲，正在上課的同學們在老師的指揮下迅速疏散到學校廣場上的指定位置，這是本學期我校舉行的第三次災害逃生演練。
演練前，全體班主任老師向學生詳細耐心講解遇到突發災害時疏散自救的一些基本常識，為學生們上了一堂生動而豐富的生存自救知識課。演練中，學校特意制定了學生在逃生中突然摔倒的假象，全校學生嚴格按照學校制定逃生演練方案，有條不紊地完成本次逃生演練，達到了本次演練的預期效果。演練后，學校由政教處對本次應急逃生演練中出現的問題及時的反饋，并表揚了在本次演練中表現較好的班級。
五里小學一直把安全工作放在第一位，建立健全了突發事件應急管理機制，通過積極開展應急演練，提高了學生應對突發事件時避險自救的能力，為學校的安全工作保駕護航。
安全文化網 www.zltai.com