改革方法 創新學習安全生產
2015-08-30
作者:陽煤五礦選煤部 趙軍騰
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為進一步強化事故案例教育，讓廣大職工真正接受事故的教訓。連日來，陽煤五礦選煤部準備隊創新工作方法，通過學事故、講案例、談體會等有效方法，共同提高員工的安全責任和遵章作業的良好習慣。 組織職工利用
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為進一步強化事故案例教育，讓廣大職工真正接受事故的教訓。連日來，陽煤五礦選煤部準備隊創新工作方法，通過學事故、講案例、談體會等有效方法，共同提高員工的安全責任和遵章作業的良好習慣。
組織職工利用班前班后會對接近本部的事故案例進行學習，深刻剖析事故案例發生的緣由、經過，讓員工真正了解違章作業的危害性。
開展“二五”安全活動，在活動中讓員工對班前班后會學到的東西通過自己的記憶和理解，同員工們進行分享，在分享過程中，通過“比誰記得多”、“比誰記得深”、“比誰說的好”等活動，簡述事故經過，檢驗學習效果，加深了員工對事故案例的理解，切實提升了職工安全思想意識，真正讓學習的事故案例熟練掌握并入腦入心。
最后，通過“學事故、講案例”活動，并結合自己的工作實際，談體會，談談在今后的工作中，如何正規操作，如何有效杜絕“三違”等。“這種創新工作法真好！”一位員工舉著個大拇指說道。這種工作法它改變了以往由值班隊干傳達，職工漠然置之的學習方法，后者更讓職工樂意接受。
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