安全宣傳教育到達到以月促年，形成長效機制，還須堅持做到“四個一樣”。
一是把外單位事故當作本單位事故一樣進行宣傳教育。例如，把兄弟單位發生的觸電傷亡事故、高空墜落事故、設備事故和交通事故等，作為班組安全活動的重要內容，組織員工深入學習，吸取教訓。
二是把未遂事故當作真正的事故一樣對待。對已發生的未遂事故，立即組織查原因、論危害，并及時制定班組控制未遂與異常措施。并對未遂事故所涉及的人和事，按規定認真處理。
三是把過去的事故當作現在的事故一樣落實整改。針對曾經發生的諸如觸電傷亡事故、設備事故、送電事故、小動物事故等，以此為安全教育內定，制定工作危險點預控措施，開展靈活多樣的班組員工互�；顒�。
四是把農電安全管理納入本單位工作一樣嚴格考核。每年對農村供電所農電職工，進行《安規》、《低規》和進網作業年審考核；年初與各所簽訂安全生產責任狀，年終按考核標準獎罰到位。
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