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創建平安校園活動總結

2022-03-03   熱度:   收藏   發表評論 0

學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,關系到改革發展的穩定大局。為保護少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,在上級教育行政部門關于“平安校園”創建工作精神的指導下,我校積極開展了平安校園創建活動。并取得了初步成效。
一、具體措施:落實八項制度,創建“平安校園”。
一是落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神,把握好內涵,領會好實質,增強工作的主動性和自覺性;
二是落實領導責任制。成立創建“平安校園”工作領導小組。校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作,又要切實做好職責范圍內的安全工作;
三是落實工作責任制。學校建立和完善了學校制度,各項工作職責到人、責任上墻、責任到位;
四是落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”:綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。
五是落實信息反饋制度。學校以班級為單位,班主任為信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。
六是落實宣傳制度。學校利用主題班會、升旗儀式、板報、校園廣播等途徑,做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍。
七是落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系,對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控,發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。
八是落實責任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度,推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。
二、具體工作如下:
(一)、學校領導高度重視,領導班子認真學習了關于創建“平安校園”工作的精神,成立了“平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂了《西湖實小創建“平安校園”工作方案》,制定和完善了相關安全制度,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。
(二)、通過宣傳櫥窗、墻報板報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。
(三)、每周堅持升國旗和國旗下講話,利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班會對學生進行安全教育。
(四)、學校明確了責任意識和崗位意識,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
(五)、通過開展活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。
(六)、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日,向家長發放《致家長的一封信》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所,并組織教師進行檢查,引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片《張思德》,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。針對畢業班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
(七)、結合安全教育日,為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥善處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
(八)、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育;通過家長學校巡回上課,與家長取得溝通與配合。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發揮法制副校長的作用,邀請了法制副校長到校進行了法制報告,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》,并能嚴格執行。
(九)、加強了教師值日和學生值日力度,維護校園清潔,保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際,加強了交通安全教育,還教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料,防止食物中毒。
(十)、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《中小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發了安全教育的相關資料,出刊了安全的黑板報和小報,各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動,通過學校的廣播站向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識,提高學生的安全意識和自我保護的能力。
(十一)、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時,積極搞好校園周邊綜合治理, 活動期間都認真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學發展。
(十二)、嚴格做好腸道傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案,成立了預防和控制工作領導小組,要求全校教職工提高認識,不得掉以輕心,利用好消毒用物品,對學生進行腸道衛生知識的宣傳教育,養成良好衛生習慣。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災,無一起交通事故,中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現象,無法輪功參與者。學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業,務實爭先,學校面貌煥然一新。
通過一年創建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境。


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