安全在每一位鐵路建設者的心里都占據著至關重要的位置。那么該如何理解安全這兩個字呢？

　　安全”作為現代漢語的一個基本語詞，在各種現代漢語辭書有著基本相同的解釋。《現代漢語詞典》對“安”字的第４個釋義是：“平安；安全（跟‘危’相對）”，并舉出“公安”、“治安”、“轉危為安”作為例詞。對“安全”的解釋是：“沒有危險；不受威脅；不出事故”�！掇o海》對“安”字的第一個釋義就是“安全”，并在與國家安全相關的含義上舉了《國策?齊策六》的一句話作為例證：“今國已定，而社稷已安矣。”

　　通過這次開展安全大檢查活動，我認為“安全”應該主要從“全”字方面著手，主要應該體現在制度全、學習全、檢查全、整改全這四個方面。

　　安全制度體系建立要全面。古人有“無規矩不成方圓”一說，這并不是天方夜譚，虛假一說，這是經過實踐總結出來的經典之言。要想做到安全兩字，首先，就應該有針對這方面的制度或規程。往往發生安全事故都是違規操作導致，這就要求我們要建立完善全面的安全制度體系、施工安全技術措施及操作規程。并要根據實際施工環境情況編制具有針對性的安全制度文件。

　　本人所在的項目部就根據向莆鐵路的實際施工環境針對長大隧道及橋梁編制了專項施工安全制度。安全制度文件的建立不僅僅體現在安全生產方面，安全管理方面的制度文件更要建立全面。要嚴格落實安全生產責任制，確保安全制度文件的有力執行。

　　安全學習要全面。馬克思曾說過，“一知半解比無知更危險。”學，就要全面學、學全面，不能一知半解，似是而非，更不能不懂裝懂。全面學是指安全學習的內容要全面，國家的有關法律法規要學，單位的安全管理制度要學，各項的安全技術措施及操作規程也要學，從而不斷提高職工的整體安全素質和安全生產的能力。

　　學全面是指每項安全專業知識要深入學，不能淺嘗輒止。有些人只學了些皮毛，就自認為什么都會了，在實際工作中，遇到突發情況，就不知該如何處理，還常常因對安全知識不了解，違章蠻干，最終導致了安全事故的發生。安全學習，只有真正學全、學深、學細、學懂，在實際工作中才能游刃有余，得心應手。

　　安全檢查要全面。開展經常性的安全大檢查是預防事故的重要手段之一。有許多事故，只要事先檢查得力，及早發現隱患，進行整改，是完全可以避免的。要想不出事故，就要進行全方位的安全檢查。檢查得“全”，體現在以下幾點：一是參與的人員要全，從現場施工人員到帶隊作業工長，從專業工程師到項目管理人員都要參加；二是檢查的類型要全，要有日常檢查，專項檢查，定期檢查和不定期突擊檢查；三是檢查的內容要全，不僅要查現場施工情況及已完成的工程情況，更要查制度健全情況、查制度落實情況；對檢查發現的隱患，要及時對整改情況進行復查，做到閉環處理。只有這樣，才能使安全生產周期不斷延長。

　　問題整改要全面。這個全面不僅僅是指對實際發生問題的整改，還包括思想上的整改。要將發現的問題落實到施工班組或作業隊伍，并建立好隱患排查及檢查問題庫，定時進行分析總結并制定預防措施，要從本次事件的發生舉一反三，避免同類事件的再次發生，確保工程施工安全可控。