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　　許多人身傷亡事故發生的初因往往十分簡單，如濕手觸摸開關、登高作業不系安全帶、非電工隨意接電線，車工不戴護目鏡，電焊工不戴防護面罩，車輛行人闖紅燈，駕駛員不按規定行駛等等，這些均屬于習慣性違章行為。

　　所謂的習慣性違章是指那些在人們身邊經常發生、習以為常、不符合有關安全規定或規程的行為。這是一種長期沿襲下的違章行為，不是在單個個體身上的偶爾出現，而是在一個或多個個體身上經常出現的難以根除的隱患。這些違章行為，大體上可分為違章作業、違章指揮。

　　習慣性違章的特點

　　根據對一些行業的事故統計資料分析發現，習慣性違章有如下特點。

　　頑固性  由于習慣性違章行為是日積月累形成的，具有一定的心理定式，因而具有頑固性和多發性的特點。只要支配習慣性違章行為的心理定式不改變，習慣性動作方式不糾正，這種習慣性的違章行為就會重復發生，直到行為者受到事故的懲罰。如有的電工驗電時不用驗電工具，而是用手背去碰觸；登高作業者戴安全帽不系扣，騎摩托車不戴頭徽等等。這些習慣性行為對這些從業者來說，常常難以改變。

　　潛在性  從一些事故案例中發現，某些習慣性違章行為，往往不是行為者有意識所為，而是行為習慣使然。行為者盡管在作業前采取了周密的安全措施，但由于在長期實踐中形成的不良習慣發生了作用，無意識地違反安全防范措施，因此出現誤操作或誤作業，導致事故的出現。

　　杜絕這種習慣性違章，應養成按章辦事的習慣，作業中不偷懶，圖省事、縮減步驟，或隨心所欲。

　　繼承性  根據對一些職工習慣性違章行為的分析發現，一些不良習慣，不是他們自已“發明”，而是從師傅那里“學”來的，看到老職工或師傅違章操作或作業，既省力，又沒出事，自已盲目仿效。正是這些老職工懂得工作中的省力竅門，而又沒出事故，才導致習慣性違章行為“發揚光大”，代代相傳。這種習慣性違章行為常常與某些職工的獨門絕技相關聯，因此，對待傳統經驗應一分為二地分析，取其精華，去其糟粕。

　　僥幸性  由于習慣性違章行為導致事故發生的概率較小，使人們產生一種錯誤的理解，即認為在一次活動中，小概率事件不會發生。這種錯覺，增加了人們的僥幸心理。如開快車，十次百次可能都不會出交通事故，這加重了司機的僥幸心理。結果才有“十次事故九次快”的經驗之談。交通部門統計表明，在交通事故中60%的人身傷亡是由超速或疲勞駕駛造成的。

　　排他性  根據調查，某些職工對作業流程和安全規定或規程比較熟悉，業務能力較好，但對新的規定或規程學不進去。憑經驗想當然辦事情。習慣性違章行為的種種表現，究其原因是違章者遵章守法的思想淡化或缺失，安全法制觀念淡薄，自我保護意識不強形 成的。

　　習慣性違章行為的危害

　　統計顯示，習慣性違章行為比偶然性違章行為造成事故的機會更多，概率更大，因而危害更大。偶然性違章行為只發生在單個個體身上，或個別時段和個別程序上，其原因大多為缺乏安全技術知識，只要加強安全技術培訓和實施有效的監護，基本上可以控制此類行為的出現。

　　習慣性違章則不然。行為者往往熟知安全規定和規程，清楚其做法可能產生的危害，屬于有章不循，明知故犯，常常仗著“藝高人膽大”，按自已認可的行為方式作業，削弱了安全規定的權威性和嚴肅性，往往既是事故的傷害者又是事故的肇事者。

　　這種違章行為的一再出現，會像瘟疫一樣，潛移默化地傳播開來。人們對這種違章行為見的多了，習以為常，很難把它當一回事，漸漸地失去了警惕性，久而久之，影響面大，糾正起來十分困難，如同埋下定時炸彈，隨時可能爆炸。

　　習慣性違章是導致事故發生的必然因素。根據事故的原因分析70%到80%的人身傷亡事故由習慣性違章造成的。

　　反習慣性違章行為的措施

　　一、安全技術培訓是根本。對職工的安全技術培訓是糾正和預防習慣性違章的根本措施。在剛入行時，即開展對職工的集中安全技術培訓，也就是我們常說的三級安全教育，使職工理解和熟悉正確的操作方式和作業程序，牢固樹立正確的安全觀念，掌握有關的安全規定，做到安全培訓全員化。

　　二、提高培訓教師和指導教師的現場操作水平和現場指導能力，克服傳統的務虛傾向。給新職工選擇合適的師傅，加強師傅與徒弟之間的互動，推廣多師帶徒，以克服傳統的師徒惡習傳承的弊端，杜絕“三違”

　　三、定期開展業務比賽，發現不良苗頭，及時糾正。在職工技能的培訓階段，要克服傳統的理論多，實際操作少的弊端。倡導企業安全文化，推廣辯論和研討班的形式，在辯論中提高職工的業務技能和安全素養，培養遵章守紀的好習慣，做到“三不傷害”。

　　四、推廣標準化作業。所謂的標準化作業就是在有關規程和規定的指導下的規范作業。標準化作業是將準備作業、實施作業和作業善后處置中的每個具體步驟、操作方式、進度、待檢點和關鍵點等納入規范化的軌道，大大減少隨意性作業的機會和條件，是防止習慣性違章的可靠保障，做到安全質量標準化。

　　五、反習慣性違章的重點應放在班組。這是杜絕習慣性違章的有效辦法之一。班組反習慣性違章應針對違章的行為，而不是違章行為者，要堅持正面引導和教育，分析典型案例，聯系實際，注重效果，使職工養成嚴格認真、一絲不茍地執行安全規程和規定的良好作風，做到從業行為規范化。

　　六、反習慣性違章關鍵是領導。安全產生的效益基本上是企業的虛擬效益，常常是出了事故以后才能算出結果，平日里看不出成績。只有領導重視了，才會有人真抓嚴管，才能杜絕習慣性違章行為。

　　七、重獎重罰是保證。對遵守安全規程、不發生習慣性違章的安全先進者，實行重獎，樹立一個標桿，使職工有奮斗的目標和方向，對經常發生習慣性違章的從嚴考核，實行重罰，使其刻骨銘心，對其他人員可起到警示和教育作用。樹立消滅習慣性違章行為的氛圍，使習慣性違章處于“老鼠過街人人喊打”的局面。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，習慣性違章行為的一再出現，有其多方面的原因和背景，期待“畢其功于一役”是不現實的，反習慣性違章應持之以恒，要堅持用制度管理人，用規定規范人，企業的安全基礎才會不斷夯實，安全水平才會不斷提高。

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