班組是企業組織生產經營活動的基本單元和最基層的生產管理組織，企業的所有生產活動都在班組中進行，有研究表明，制造業中產品成本的50%以上是在制造現場發生的。由此可見，班組建設的好壞直接影響企業產品的生產進度和質量，而班組長是現場生產活動的直接組織者和參與者，是生產現場的“領軍人物”。因此，要抓好班組建設，首先就要從班組長抓起。

　　首先，班組長要有過硬的綜合素質。班組長如何發揮好自己的作用，自身的素質如何，將決定整個班組工作的成效�，F代企業的管理和發展要求班組長必須具備良好的文化、技術、思想政治等素質，以應對企業的發展和技術創新的需要。班組長要善于學習新知識、新技能，努力把自己培養成為有豐富實踐經驗的業務技術能手和尖子。同時，還要有較高的政治素質和高度的事業心與責任感，把培養和提升自身的工作能力作為突破點。

　　其次，班組長要成為帶頭干活的“實干家”。常言道“村看村，戶看戶，社員看干部。”班組長要有過硬的工作作風，戰斗力強，急活難活走在前，重活臟活干在前，身體力行，用自己的實際行動感召和帶領班組職工敢打硬仗，敢啃硬骨頭，身先士卒帶頭干，最大限度地凝聚職工，發揮團隊精神，著力打造特別能吃苦，特別能戰斗的班組職工隊伍。

　　再次，班組長要有較高的管理能力。在做好班組的日常常規管理之外，作為“兵頭將尾”，班組長還承擔著承上啟下的管理作用，在生產和管理中扮演著及其重要的角色。因此，班組長要扎根現場，大力開展“6S”活動，著力提高產品的質量和生產效率、降低成本，實現安全生產；強化班務公開和人本管理，做好上下溝通協調，善于做職工的思想工作，尊重和理解職工，充分調動和發揮班組成員的積極性、創造性。同時，構建有效的激勵與競爭機制，通過靈活的績效考核辦法激勵和團結職工力爭上游，奮力爭先。

　　除此而外，班組長還必須要有扎實的專業知識基礎、較強的組織協調能力以及良好的交流溝通技巧等素質，對班組的環境、安全、績效、人文建設等方方面面實行全過程控制，扎扎實實抓好班組建設，建立良好的生產秩序和安全文明生產環境。