“沒想到現場實際還有這么多書本上沒有講到知識，看來今后我要學習的地方還多著呢。”9月26日，剛剛參加完下行“天窗點”的洛陽電務段大學生職工孫焱，一回到位于鄭州鐵路局西大門的太要信號工區，便又抱著書本學了起來，這是該段實施高技能人才一線輪崗輪訓計劃后，知識型人才在一線工作中最大的變化。

    這個段現有職工1600余人，生產班組148個，其中80%班組位于交通不便、遠離城市的沿線山區。自2008年開始，這個段每年都要接收幾十名新入路大學生補充到各個生產崗位，為使這些新職人員盡快將院校所學知識與電務生產實際相結合，熟練掌握各種信號設備養護維修技巧，段黨委遵循“人其盡才，才盡其用”的人才培育觀，鼓勵引導新職人員到偏遠站區和施工現場接受鍛煉，在艱苦環境下培養職工不怕吃苦、甘于奉獻的敬業精神，并通過簽訂師徒合同、業務能手傳幫帶的方法，幫助這些大學生熟悉電務安全生產工作流程。

    除了讓新職人員到一線班組接受鍛煉，他們還有意識地給綜合素質高、組織能力強的職工提要求、增擔子，通過崗位競聘、掛職鍛煉等“拔苗助長”的方式，助推優秀人才的成長。該段職工劉海璐是一名入路工作僅8年的大學生，幾年來，他先后在四個車間、9個不同的崗位上工作過，年僅32歲就已經擔任了該段三門峽高鐵車間的主任，成為這個段最年輕的車間主管。

    典型模范的示范作用，不僅為該段高技能人才的職業規劃樹立了榜樣，也極大地激發了大學生職工投身鐵路、拼搏奉獻的工作積極性。如今，該段已經有19名2008年后入路大學生在經歷各種崗位鍛煉后走上管理工作，27名大學生職工成為技術骨干，為該段健康發展奠定了雄厚的人才基礎。