“我制作的ZD6型轉(zhuǎn)轍機檢修課件，運用了透視技術(shù)，可以增強職工在觀看中的現(xiàn)場感，提高學(xué)習(xí)效果。”6月19日，一場以互促互學(xué)為目的的“華山論劍”在洛陽電務(wù)段展開，這是該段深化“愛奔創(chuàng)建”主題教育活動，專門為提高專兼職教師教學(xué)水平所搭建的平臺。

    近年來，隨著大量高科技、高技術(shù)含量信號設(shè)備在鐵路運輸生產(chǎn)中的投入使用，對電務(wù)職工的業(yè)務(wù)技能和設(shè)備維修水平也有了更高要求。為滿足干部職工的學(xué)習(xí)需求，全面提高職工隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，該段在全段職工隊伍中聘請有豐富設(shè)備維修經(jīng)驗或一技之長的生產(chǎn)骨干擔(dān)任兼職教師，利用他們在生產(chǎn)一線和職工接觸交流多的優(yōu)勢，隨時隨地為干部職工傳授業(yè)務(wù)知識，被職工們親切的稱為“安全園丁”。

    “打鐵還需自身硬”，為提高這些兼職老師的教學(xué)水平，這個段每年都會為兼職教師專門搭建比武交流平臺，通過模擬授課、現(xiàn)場實作、課件展式的方式，讓兼職教師們互相學(xué)習(xí)提高。為在今年的比武活動中充分展示自己的教學(xué)水平，各車間兼職教師精心準(zhǔn)備，不僅選題范圍涵蓋了電務(wù)設(shè)備檢修的各個環(huán)節(jié)，而且課件質(zhì)量也較往年有了大幅度的提高，為今后各車間開展技能教育，抓好小練兵活動提供了教學(xué)依據(jù)。