安全文化網 www.zltai.com    反違章是一個長期持續的過程。為確保輸電檢修施工作業安全，國網竹溪縣供電公司輸電運檢班從以下四個方面加強對違章風險、違章行為可控、在控。

   思想提升反違章。提高班組人員對違章行為危除性和危害性的認識，夯實反違章思想。反對違章行為，提升反違章認識，提升安全思想，避免違章，使全員能認識到安全一榮俱榮，一損俱損，提高班組整體反違章的思想水平。

   活動學習反違章。開展安全學習活動，學習事故案例，做到把每一起事故案例、違章行為，對照《安規》，逐一分析對照，促使班組人員對《安規》的學習。從了解到理解，從掌握到運用，使班組人員都認識到學習的重要性，從要我學習，到我要學習的轉變，能自覺做到在作業過程中，運用安規制度規范自己的行為，遵章不違章。

   監督互控反違章。班組開展輪值安全監督，在工作中能做到互相監護檢修施工作業安全，及時發現和及進糾正違章作業行為，消除檢修施工現場作業風險，實現互相監督施工過程，互相控制作業安全，積極消除輸電檢修作業風險。

   措施落實反違章。根據班組施工負責人所編制的大型重大施工作業項目施工方案三措，標準化作業指書卡上的安全措施，要嚴格規范作業行為，加強對施工方案、施工三措、標準化作業指導書卡以及現場安全措施的執行。確保施工方案措施確保標準化檢修施工作業過程安全，也促使實現班組人員由“要我反違章”到“我不要違章”的思想轉變，更好執行好現場安全措施，脫離違章誤區，筑起輸電運行檢修反違章工作的安全防線，確保安全生產。

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