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建筑物倒塌應急預案

2015-03-02   熱度:   收藏   發表評論 0

 主要是指地震、臺風、工程材料質量問題造成的建筑物倒塌,在發生這類事故時,為了使生命、財產損失降到最低,特制定本方案。

  一、應急領導小組

  組長:校長副組長:副校長組員:各科科長校醫。

  二、現場處置機構

  信息聯絡組:辦公室

  醫療救護組:教務科、學生科、校醫

  警戒維護組:校園管理組成員

  后勤器材組:教務科、辦公室

  現場搶救組:其它科室及在校教職工

  三、各部門職能

  (一)領導小組:發布應急救援命令、信號、組織指揮現場救援、保衛、警戒行動;及時向上級匯報突發事故情況,做好現場安全疏導和人員緊急疏散工作,配合上級和其它職能機關開展救援行動。

  (二)現場處置機構

  1、信息聯絡組:及時把事故發展情況向領導小組匯報,保持信息暢通,做好與有關部門單位的聯絡工作。

  2、醫療救護組:承擔現場人員的搶救和向臨近醫院疏散救治工作。

  3、警戒維護組:主動配合做好現場保護、危險區人員撤離,維護現場秩序、勸說圍觀群眾離開現場,保障救護通道暢通;

  4、后勤器材組:提供搶救用具、車輛等。

  5、現場搶救組:其它科室及在校教職工按照應急領導小組的指揮進行現場搶救。

  四、建筑物倒塌后應急措施

  1、事發現場的教師、學生第一時間內報領導小組。在場教職工為現場指揮員,現場指揮疏散、搶救工作。

  2、迅速撥打“110”“119”“120”等報警電話求助。

  3、領導小組及相關處置機構第一時間內趕往事故現場,組織救援工作,切斷危險源,預防和制止破壞擴大。

  4、以救人為第一任務,迅速現場基本施救,先將重傷人員送往臨近醫院。

  5、保護現場,組織學生疏散,維護秩序,保障救護通道。

  6、阻止學生參加有危險的事故救援活動。

  7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作,確保學生安全撤離。

  8、用高音喇叭進行現場指揮疏散。學生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行疏散,疏散地點一般以學校籃球場、操場為集結點,若遇緊急情況,直接疏散出校門。

  9、通知傷亡人員家屬;做好善后工作。

  10、及時向有關部門匯報。匯報內容:①事故發生時間、地點;②簡要經過、傷亡人數;③發生原因的初步判斷;④已采取措施和控制情況;⑤匯報人姓名。


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