“拿著扳手能夠制造零缺陷的產品，張開嘴也是能夠成為一個傳承技藝的講師；是知識型和智慧型雙重組合，而不是傳統意義上只具有老黃牛精神的一個群體；是在職業生涯全生命周期里持續學習和持續賦能的群體。”這是描繪的未來電力人的畫像。

面對這樣一個日趨多元、豐富、高素質的職工群體，企業班組文化如何入腦入心，真正成為 企業班組健康發展、基業長青的軟實力？打通企業班組文化落地的最后一公里。是大家關注重點在于企業班組文化如何落地、如何同企業班組生產經營實踐緊密地融合在一起。

而在落地的方式方法上，班組是管理的最基本的一個組織細胞，活躍程度直接關系著企業班組文化建設的質量。班組文化建設開展的方式，如何用文化管理班組，如何把班組管理提升到高水平的文化層面，成為企業班組文化落地中的要點。據了解，近年班組文化建設充滿活力，班組管理具有豐富的改革和創新文化方式，形成了一些基本的規律，也有了一定理論化的提升。“班組文化建設是培育各類有效人才的載體，從班組文化層面樹人、立人、育人、成人，使個人的夢想與團隊、企業、行業、國家的夢想結合起來。

班組建設是新時代優秀帶頭人培養和孵化的基地，國家發展需要的高覺悟、高業績、高素質隊伍的建立要通過班組文化建設有效推動。”結合新時代國家的發展需要，提出人民至上的核心精神落地需要通過班組文化建設的一系列措施推動。抓班組文化建設是黨的二十大報告中高質量發展目標落實的最基本單位和載體，也是企業班組高質量發展目標落實的核心保障。現代產業工人隊伍在學歷方面，由原來的技校畢業、專科畢業提升到了本科畢業生的加入；人員結構由大班組文化建設優化為小班組文化建設保證標準化作業；班組文化建設創新等方面推動了產品質量的提升和制造業的發展。好的班組文化建設需要優化人員結構、優秀帶頭人、健全班組文化制度。員工就是企業的核心，班組管理者應致力打造企業文化與班組文化的命運共同體，倡導個體價值和企業班組文化價值相關聯共成長。班組文化在推動產業工人隊伍建設改革，培育勞模工匠方面的重要意義，他建議勞模通過傳播勞模精神、工匠精神，在班組文化建設中發揮更大的作用(王帥)