控制論方法

　　運用控制論方法是對生產力系統運行的客觀過程進行控制的一種科學方法。控制論是研究客觀過程控制的一般規律的科學。它不同于牛頓和拉普拉斯的機械決定論，主要是從信息方面研究系統所有可能的行為方式、狀態及其變動趨勢，把功能模擬法、系統方法、反饋方法、信息方法作為科學方法自覺運用的理論。一方面，任何科學的、周密的計劃都不可能完全符合未來生產力系統的發展過程；另一方面，生產力系統在運行過程中總難免會出現這樣或那樣的偏差。因此，要對生產力實行控制，預防偏差、發現偏差和糾正偏差便成為生產過程和組織的重要內容。運用控制論方法，能夠使對生產力進行控制時更加科學化。

　　在企業的安全生產管理中，隨處可見運用控制論的方法。如對所發生的事故，利用計算機操縱系統、虛擬系統模擬事故過程，運用系統分析的方法查找事故發生的根源，運用反饋的方法把過去和現在生產過程曾經出現的安全問題反饋過來，為今后安全生產奠定堅實的基礎等。當然，在班組中，利用控制論方法控制人的不安全行為和物的不安全狀態更是司空見慣。

　　協同論方法

　　協同論方法是運用協同理論，充分發揮生產力經濟系統各子系統的優勢，增強系統間的橫向聯系，使其產生協同效應，使生產力系統很快形成耗散結構，發揮出最優的整體功能，促進生產力發展的一種理論方法。

　　協同理論是德國物理學家哈肯于1973年在研究激光理論的基礎上提出來的。通過研究發現，各種自然系統和社會系統在一定條件下產生協同現象，是由于系統中的各子系統之間橫向相互作用的結果。正是由于各子系統間的橫向相互作用，才使得整個系統又達到新的從無序到有序狀態。經濟系統也是一樣，從無序向有序演化，都是由于大量子系統之間作用而又協調一致的結果。因此，加強生產力經濟系統各子系統之間的經濟聯系，通過協調，充分發揮各子系統的優勢，不斷增加各子系統之間的物質流、能量流、信息流、人才流的交換與流通，強化它們之間的關聯程度和協作程度，從而使得整個經濟系統發揮最好的功能，進而獲得整體遠大于部分之和的效應，即產生所謂1+1遠大于2的協同現象。

　　企業的安全生產是一個系統工程，絕非一個部門和幾個人的事，而是由若干子系統、分系統、微系統組成的，特別是有若干個班組相互協作，上道工序為下道工序創造安全生產條件，甲班組為乙班組搞好安全生產服務，才能使整個系統發揮最好的安全生產功能，這就是安全生產協同論方法的效用。