摘要:文章論述了“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”五型班組建設(shè)經(jīng)過和取得的效果，為企業(yè)班組建設(shè)提供了新思路。
關(guān)鍵詞:企業(yè)管理；班組建設(shè)；五型班組
班組是一個企業(yè)最關(guān)鍵、最基本的組織形式，是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展壯大的有效載體，是企業(yè)安全生產(chǎn)及經(jīng)營管理的核心，是企業(yè)各項活動的落腳點。班組的管理水平是企業(yè)管理水平和精神面貌的綜合反映。2003年重慶開縣“12?23”特大井噴事故、2005年吉化“11?13”特大爆炸事故及松花江特別重大水污染事故等事故的發(fā)生，引起了中國石油廣泛討論及深刻反省。全面落實科學(xué)發(fā)展觀，加強基層建設(shè)、提高員工隊伍素質(zhì)、提升班組建設(shè)水平、著力構(gòu)建安全生產(chǎn)及基層建設(shè)的長效機制，成為上下一致的共識。2007年中國石油在全系統(tǒng)提出了開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”五型班組的號召，長慶油田分公司第三輸油處在“五型”班組創(chuàng)建過程中進(jìn)行了深入而有益的探索，取得了較好的創(chuàng)建效果。
一、“五型”班組建設(shè)基本內(nèi)容
(一)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組
牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵機制，促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。
(二)創(chuàng)建“安全型”班組
牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，強“三基”(基層建設(shè)、基礎(chǔ)管理、基本功訓(xùn)練)，反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律)；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，強化班組執(zhí)行力；切實加強風(fēng)險管理，全員參與危害識別、風(fēng)險評估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；開展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。
(三)創(chuàng)建“清潔型”班組
牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強污染源的管理，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強化環(huán)境污染的預(yù)防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。
(四)創(chuàng)建“節(jié)約型”班組
牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，落實指標(biāo)責(zé)任，加強班組定額考核；強化全員節(jié)約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。
(五)創(chuàng)建“和諧型”班組
牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強民主管理，落實班務(wù)公開，增強員工民主參與意識；加強職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。
二、“五型”班組建設(shè)工作機制
(一)建立“五型”班組創(chuàng)建工作檢查考評驗收機制
成立第三輸油處“五型”班組創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，在基層隊(站)及基層每個班組分別成立“五型”班組創(chuàng)建工作小組，制訂創(chuàng)建“五型”班組活動實施方案及分層次的檢查考評細(xì)則，建立處級、基層隊站級及基層班組三級檢查考評驗收機制。即“五型”班組創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組每季度深入基層檢查指導(dǎo)1次，基層隊(站)每月檢查評價1次，班組每月檢查總結(jié)1次。每年在全處組織檢查驗收1次，驗收合格的班組授予“合格班組”稱號。
(二)建立“五型”班組創(chuàng)建工作經(jīng)費保障機制
對于在“五型”班組創(chuàng)建過程中所必須的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費、勞動保護(hù)用具、用品購置費，以及教育培訓(xùn)、宣傳等活動開展所需費用，按照基層班組、基層隊(站)上報計劃(規(guī)劃)、機關(guān)部門審核論證、相應(yīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批的程序，全部列入相應(yīng)的成本費用支出項目。對于規(guī)模較大的建設(shè)項目，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上上報立項，按照建設(shè)項目方式運作。
(三)建立“五型”班組創(chuàng)建工作學(xué)習(xí)交流機制
在內(nèi)部網(wǎng)站建立“五型”班組創(chuàng)建活動欄目，搭建起網(wǎng)絡(luò)交流平臺。每年組織一次“五型”班組創(chuàng)建經(jīng)驗交流會，交流推廣“五型”班組創(chuàng)建成果，分析存在不足，落實改進(jìn)措施。定期組織人員赴外單位觀摩學(xué)習(xí)，借鑒學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗和做法，促進(jìn)“五型”班組創(chuàng)建工作良性循環(huán)。
(四)建立基礎(chǔ)設(shè)施“五個”“三同時”制度
即在新建、改建、擴(kuò)建項目中，堅持職業(yè)健康安全設(shè)施、環(huán)境保護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、管道陰極保護(hù)設(shè)施、水工保護(hù)設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時驗收投產(chǎn)使用，提高新建、改建、擴(kuò)建工程項目建設(shè)水平，杜絕各類工程隱患的發(fā)生。
(五)建立風(fēng)險識別評估治理長效機制
定期組織員工結(jié)合工作實際開展危險源識別、環(huán)境因素識別活動，定期邀請專業(yè)中介機構(gòu)開展職業(yè)健康安全評價、環(huán)境影響評價，制訂風(fēng)險管理和環(huán)境管理方案，落實安全防范和環(huán)境管理措施，不斷改進(jìn)職業(yè)健康安全和環(huán)境管理水平。
(六)建立創(chuàng)新創(chuàng)效激勵機制
制訂創(chuàng)新創(chuàng)效獎勵辦法，對小發(fā)明、小改革、小設(shè)計、小建議等有突出貢獻(xiàn)的及時予以重獎并授予相應(yīng)榮譽稱號，對有一定價值的管理方法、現(xiàn)場操作方法等，以發(fā)明者、創(chuàng)造者本人名字命名，激勵員工崗位成才。
三、“五型”班組建設(shè)主要措施
(一)“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建措施
一是為基層建立員工培訓(xùn)室、圖書室，配備培訓(xùn)器材、購買圖書、征訂報刊，為員工學(xué)習(xí)搭建平臺。二是出臺員工教育培訓(xùn)、在職學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定、專業(yè)資格取證培訓(xùn)等獎勵辦法，通過物質(zhì)獎勵等形式調(diào)動員工學(xué)習(xí)積極性。三是對特種作業(yè)人員實行嚴(yán)格的職業(yè)資格性培訓(xùn)，通過取證及復(fù)審換證培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格、資質(zhì)后再安排從事相應(yīng)職業(yè)。四是分層次制訂處級、隊(站)級、班組級學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取“集中輪訓(xùn)法、師徒幫帶法、文化熏陶法、現(xiàn)場培訓(xùn)法、以賽代練法”等靈活多樣、行之有效的培訓(xùn)方式，不斷提高員工適應(yīng)崗位的能力。五是積極開展“一題一講一練一考”崗位練兵活動，以及“技師帶高徒”、技術(shù)干部“結(jié)對子”“互幫互學(xué)互促”活動，努力提高員工操作技能。六是扎實開展“人人都是講解員”、“人人登臺當(dāng)老師”活動，鍛煉員工創(chuàng)作、寫作及語言表達(dá)能力。七是開展員工對企業(yè)忠誠度教育，弘揚崇高的倫理、品德和情感，深化核心班站文化理念。八是定期開展知識競賽、演講比賽、展板評比、警句(諺語)征集等活動，豐富、拓寬員工文化理念，擴(kuò)大視野及知識面。
(二)“安全型”班組創(chuàng)建措施
一是認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)月”、“安全警示月”活動，重點以現(xiàn)場演練、安全宣誓承諾、安全宣傳展板、崗位安全桌牌、安全提示卡片等形式對員工進(jìn)行安全教育，強化員工“我要安全”的意識、“我會安全”的技能和“我能安全”的職業(yè)素養(yǎng)；二是開展“人人都是安全員”、“崗位溫馨提示”、“安全親情寄語”、“崗位風(fēng)險辨識”、“我為安全進(jìn)一言”等形式靈活多樣、隨時隨地進(jìn)行的自主培訓(xùn)活動，引導(dǎo)員工“干標(biāo)準(zhǔn)活、值標(biāo)準(zhǔn)班、上標(biāo)準(zhǔn)崗”；三是嚴(yán)格落實崗位安全責(zé)任制，加大責(zé)任事故追究力度，實施安全連帶責(zé)任機制，形成“人人有專責(zé)、事事有人管、過程受控制、工作高標(biāo)準(zhǔn)”的自主管理狀態(tài)；四是嚴(yán)格落實集團(tuán)公司《反違章禁令》，嚴(yán)格動火、動土、臨時用電、登高作業(yè)、進(jìn)入有限空間、化學(xué)清洗作業(yè)等作業(yè)票審批程序，實施標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，加強施工作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)護(hù)，杜絕“三違”行為；五是深入開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件及作業(yè)程序開發(fā)活動，促使員工熟悉掌握本崗位的相關(guān)知識、操作技能、風(fēng)險削減措施、應(yīng)急避險技能等，真正做到“崗位職責(zé)清、操作規(guī)程清、工作標(biāo)準(zhǔn)清”；六是全面推行“五步法”管理，做好“規(guī)定動作”，杜絕“自選動作”，實現(xiàn)生產(chǎn)過程處于“步步有確認(rèn)、層層有落實、過程有監(jiān)控”的受控狀態(tài)。
(三)“清潔型”班組創(chuàng)建措施
一是認(rèn)真落實清潔生產(chǎn)責(zé)任制，做到生產(chǎn)廢物分類擺放，杜絕隨意丟棄廢物和垃圾現(xiàn)象，實現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場無油污，崗位責(zé)任區(qū)清潔無雜物；二是開展環(huán)境敏感區(qū)隱患排查及污染源普查活動，完善環(huán)境管理方案及環(huán)境污染事故預(yù)案，讓每位員工明確本崗位環(huán)境影響因素及環(huán)保責(zé)任，加強環(huán)境管理，確保環(huán)境事故的發(fā)生；三是加強環(huán)境監(jiān)測及治理，堅持生產(chǎn)生活污水、加熱爐煙塵達(dá)標(biāo)排放，對場站工業(yè)垃圾、建筑垃圾、生活垃圾送垃圾處理場處理；四是開展創(chuàng)建“清潔無泄漏場站”活動，組織場站“跑、冒、滴、漏”治理，努力打造“設(shè)備見本色、管網(wǎng)無泄漏、場站無油污、環(huán)境無污染”的清潔生產(chǎn)文化；五是扎實開展以“無紙屑、無果皮、無痰跡、無煙頭、無灰塵、無油漬”為內(nèi)容的“六無”達(dá)標(biāo)活動，以“綠化、美化、硬化、凈化、亮化、香化”為內(nèi)容的“六化”環(huán)境治理活動，努力建設(shè)“設(shè)備清潔、環(huán)境清潔、崗位清潔”的“綠色班站”；六是加強施工現(xiàn)場環(huán)保管理，場地布置合理，材料堆放做到上蓋下墊、磚塊成垛、沙石成堆；對焊條、落地焊滴、建筑廢料等固體廢物及生活垃圾集中收集，統(tǒng)一處理，做到料盡場地清；七是堅持采用清潔燃料為動力能源的清潔、節(jié)能設(shè)備，最大限度降低廢氣及熱排放，保護(hù)大氣環(huán)境免遭污染。
(四)“節(jié)約型”班組創(chuàng)建措施
一是充分利用“世界水日”、“中國水周”和“全國城市節(jié)水宣傳周”、“節(jié)能宣傳周”等活動，開展節(jié)能科普知識宣傳，介紹能源利用現(xiàn)狀，提供節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣的小常識、小竅門，形成了節(jié)約資源的良好氛圍；二是完善各類資源管理定額、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和體系，建立健全物資采購、保管、發(fā)放等規(guī)章制度，加強班組能耗定額管理，認(rèn)真把好采購材料的計劃關(guān)、發(fā)放關(guān)，積極開展節(jié)材活動，控制和減少材料消耗；三是應(yīng)用長輸管線加劑降凝輸送技術(shù)、減阻輸送技術(shù)、“泵對泵”輸油技術(shù)、變頻調(diào)速等技術(shù)，提高集輸系統(tǒng)運行效率，大幅降低電耗；四是合理設(shè)定加熱溫度，調(diào)節(jié)匹配進(jìn)風(fēng)量、燃料量，提高熱媒爐等主要耗能設(shè)備燃燒效率，嚴(yán)格控制原油管輸過程中自用損耗率，提高原油商品率，降低油耗；五是積極推廣應(yīng)用節(jié)水設(shè)備和器具，提倡種植耐旱植物，綠化用水應(yīng)優(yōu)先使用再生水，日常生活中減少無節(jié)制大量衛(wèi)生用水沖洗現(xiàn)象，降低水耗；六是積極開展修舊利廢活動，利用生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的邊角余料，制造墊墩、支架、焊機箱等輔助用具，實現(xiàn)材料綜合利用，降低材料的損耗；七是堅持對班員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，現(xiàn)場杜絕“長流水”、“長明燈”、用電設(shè)備空轉(zhuǎn)等不良現(xiàn)象。
(五)“和諧型”班組創(chuàng)建措施
一是全面落實站務(wù)、班務(wù)公開制度，制作公開欄，增加工作透明度；二是開展形勢任務(wù)教育，組織“發(fā)展大油田，建設(shè)大氣田、立足崗位做貢獻(xiàn)”專題討論，努力使員工思想觀念、工作部署、工作方式更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求，將員工的思想和行動統(tǒng)一到企業(yè)大發(fā)展的目標(biāo)中來；三是為基層班站配備健身器材、音響器材等體育娛樂用品，為豐富基層員工業(yè)余文化生活、培養(yǎng)興趣、開闊視野、陶冶情操創(chuàng)造廣闊的空間；四是因地制宜地開展以“小廚房、小藥箱、小圖書箱、小活動室、小黑板報、小練兵房”為主題的班站“六小”工程建設(shè)，讓員工切實分享企業(yè)發(fā)展的成果，提高員工對企業(yè)的滿意度，營造班站家園環(huán)境；五是廣泛開展勞動法律法規(guī)宣傳活動，積極構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，切實維護(hù)員工的合法權(quán)益，保障員工政治、經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神文化需求，最大限度地調(diào)動全體員工工作積極性；六是建立班組成員家庭檔案，深入開展“五必訪”活動，及時幫助員工解決家庭困難；七是利用工閑時間，積極開展象棋比賽、乒乓球比賽等文體活動，豐富員工業(yè)余文化生活，提高班組凝聚力。
四、“五型”班組建設(shè)效果
(一)全員學(xué)習(xí)氛圍逐漸形成
班組有明確的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，有基本的學(xué)習(xí)場地和設(shè)施，有開展學(xué)習(xí)、交流活動的載體，有切實可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵機制，能堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動，形成了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，基層班組員工能熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能，“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”以及全員學(xué)習(xí)的氛圍逐漸形成。
(二)生產(chǎn)處于全面受控狀態(tài)
安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制能得到很好的落實，班組安全活動、安全教育和安全講話能得到持續(xù)開展，班員能熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會基本功，能嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設(shè)備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現(xiàn)了“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。
(三)綠色清潔班站基礎(chǔ)牢靠
班組環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任得到全面落實，執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效，“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放，班組現(xiàn)場管理規(guī)范，現(xiàn)場物放有序，操作室窗明幾凈，“臟亂差”現(xiàn)象得到全面治理，操作人員服飾行為規(guī)范得體，實現(xiàn)了文明清潔生產(chǎn)。
(四)資源節(jié)約意識深入人心
班組增收節(jié)支活動有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著；生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備利用率、物資周轉(zhuǎn)率不斷提高，勤儉辦事、節(jié)約資源的氛圍全面形成，能耗、物耗、電耗、水耗、油耗等指標(biāo)逐年下降。
(五)和諧發(fā)展形勢全面鞏固
民主管理制度健全，班務(wù)公開落到實處，員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障；班組思想政治工作生動活潑、富有成效，員工精神面貌良好；員工隊伍穩(wěn)定上進(jìn)，無越級上訪，無違法違紀(jì)行為。