起重機械

　　1．起重機械基礎知識

　　起重機械，是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移動重物的機電設備。其范圍劃定為額定起重量大于或者即是0.5t的升降機，額定起重量大于或即是1t，且晉升高度大于或即是 2m的起重機和承重形式固定的電動葫蘆。

　　2．起重機械工作特點

　　（1）起重機械通常具有龐大的結構和比較復雜的機構，能完成一次起升運動、一次或幾回水平運動。

　　（2）所吊運的重物多種多樣，載荷是變化的。

　　（3）大多數起重機械，需要在較大的范圍內運行，流動空間較大。

　　（4）有些起重機械，需要直接載運職員在導軌、平臺或鋼絲繩上做升降運動（如電梯、升降平臺等），其可靠性直接影響人身安全。

　　（5）暴露的、流動的零部件較多，且常與吊運功課職員直接接觸（如吊鉤、鋼絲繩等），潛伏很多偶發的危險因素。

　　（6）功課環境復雜。

　　（7）功課中經常需要多人配合，共同進行一個操縱。

　　上述諸多危險因素的存在，決定了起重傷害事故較多。

　　3.起重機安全正常工作的前提

　　為了保證起重機的安全正常工作，起重機設計時應知足下列3個基本前提。

　　（1）金屬結構和機械零部件應具有足夠的強度、剛性和抗屈曲能力。

　　（2）整機必需具有必要的抗傾覆不亂性。

　　（3）原念頭具有知足功課機能要求的功率，制動裝置提供必須的制動力矩。

　　檢驗功課中的安全要求

　　（1）機械設備檢驗的安全要求

　　1）設備檢驗必需嚴格執行各項安全軌制和操縱規程。檢驗職員應認識相關的圖樣、資料及操縱工藝。

　　2）檢驗設備時，應預先堵截與設備相連的所有電路、風路、氣路與液體管道，并嚴格執行設備檢驗操縱牌軌制。

　　3）確保設備的安全防護、信號和聯鎖裝置齊全、敏捷、可靠。

　　4）檢驗中應按劃定方案拆除安全裝置，并有安全防護措施。檢驗完畢，安全裝置應及時恢復。安全防護裝置的變更，應經安全部分同意，并做好記實、及時歸檔。

　　5）焊接或切割功課的場所，應透風良好。電、氣焊割之前，應清除工作場所的易燃物。

　　6）高處功課，應設安全通道、梯子、支架、吊臺或吊架。樓板、吊臺上的功課孔，應設置護欄和蓋板。腳手架、斜道板、跳板和交通運輸道路，應有防滑措施并常常清掃。高處功課時，應佩戴安全帶、安全帽。

　　7）不準跨越正在運轉的設備，不準橫跨運轉部位傳遞物件，不準觸及運轉部位；不準站在旋轉工件或可能爆裂飛出物件、碎屑部位的正前方進行操縱、調整、檢查設備，不準超限使用設備機具；禁止在起吊物下行走。

　　8）在檢驗機械設備前，應在堵截的動力開關處設置“有人工作，嚴禁合閘”的警示牌。必要時應設專人監護或采取防止電源意外接通的技術措施。非工作職員禁止摘牌合閘。一切動力開關在合閘前應細心檢查，確認無職員檢驗時方準合閘。

　　9）設備檢驗完畢，應先做單項試車，然后聯動試車。試車前，應制定應急預案；試車時，操縱工應到場，按劃定程序進行。必需保證每個檢驗和操縱職員都處在可靠的安全位置，并采取有效的勞動防護和必備的安全措施后，方可通電試車。無關職員，不應進入檢驗、試車現場。

　　10.泛起緊急情況和事故狀態時，按有關搶險規程和應急預案處置。

　　（2）電氣設備檢驗的安全要求

　　1）保證安全間隔。在10kv及其以下電氣線路檢驗時，操縱職員及其所攜帶的工具等與帶電體之間的間隔不應小于1 m.

　　2）清理功課現場。應對檢驗現場妨礙功課的障礙物進行清理，以利檢驗職員的現場操縱和進出流動。

　　3）斷電防護。采取可靠的斷電措施，堵截需檢驗設備上的電源，并經啟動復查確認無電后，在電源開關處掛上“禁止啟動”的安全標志并加鎖。

　　4）防止外來侵害。檢驗現場情況十分復雜，在檢驗功課前，應巡視一下附近，看有無可能泛起外來侵害，如帶電線路的有效安全間隔，檢驗現場建筑物拆舊施工防護情況等。假如存在外來侵害，應在檢驗前做好安全防護。

　　5）集中精力。檢驗功課中不做與檢驗功課無關的事，不談論與檢驗功課無關的話題，特別是進行緊急搶修功課時更是如斯。

　　6）謹嚴登高。假如在高處功課，使用的腳手架要牢固可靠，并且職員要站穩。在2 m以上的腳手架上檢驗功課，要使用安全帶及其他保護措施。

　　7）防火措施。檢驗過程中，若需要用火時，要檢查一下動火現場有無禁火標志．有無可燃氣體或燃油類。當確認沒有火災隱患時，方能動火。假如用火時間長，溫度高，范圍大，還應預先預備好滅火用具，以防不測。

　　8）防止群體功課相互傷害。假如確需多人共同功課，要預先分析一下可能發生危險的位置和方向，并采取相應的對策后再進行功課。多人功課時，相互之間要保持一定的間隔，以防相互碰傷。假如功課職員手中持有利器進行功課，其受力方向應引向體外，并且在功課前看一下附近，提醒他人不得靠近。