十年磨礪終成才
陳寶智，出生在一個知識分子家庭里，父母都是教師。受了家庭良好教育的影響，他18歲時考取了東北大學(xué)采礦系。在那個特殊的年代，畢業(yè)后的陳寶智和所有風(fēng)華正茂的大學(xué)生一樣，被分配到邊遠(yuǎn)山區(qū)接受再教育。1968年中秋節(jié)，他背上行李，拿著家里的3塊月餅，搭上了開往內(nèi)蒙古赤峰的火車。他接受再教育的地方是紅花溝金礦。
紅花溝，多么動聽的名字，但這里卻見不到一朵花，四面黃土，無樹無草，連一點綠色也找不到。在三道溝坑口，這個新分來的大學(xué)生當(dāng)起了最普通的礦工，從沒干過體力活的他裝礦石、推礦車，一天下來要裝10多噸礦石！夏天還好，冬天推車是最難受的，洞里很熱，洞外零下30度，里面一身汗，出來一身冰。超強度的勞動，每天都在透支著體力。“那時我只有104斤，中午送飯時，四兩一個的饅頭，一頓吃四個！餓啊。”在井下勞動兩年后，這個文弱書生身板壯實了，力氣也變大了，成了一個地道的礦工。他和工人一起打籃球、打撲克、拉家常。有的工人愛喝酒，陳寶智就把自己的“酒票”送給工人。十里八里外的農(nóng)村放映露天電影，他也和礦上的工人一樣，帶著老婆孩子去看。在房子邊種菜喂雞，生活過得有滋有味。更難得的是，陳寶智沒有忘掉學(xué)習(xí)，只要一有空，他就把帶來的高等數(shù)學(xué)題拿出來做，把俄文采礦書拿出來讀，這僅有的幾本書不僅是陳寶智最解饞的精神食糧，也是他無意識地為實現(xiàn)人生目標(biāo)打的良好的基礎(chǔ)。
后來，陳寶智當(dāng)上了技術(shù)員。由于礦工的艱苦和危險他已深有體會，于是他就設(shè)計電動小推車減輕工人的勞動強度，為工人創(chuàng)造安全的工作條件。礦山安全工作在年輕的陳寶智心里刻下了永生難忘的記憶。尤其礦上的幾次事故讓他覺得生命的脆弱。昨天還見面，今天就死了。早上一起下井，上來時腿就斷了一條。礦工大多是當(dāng)?shù)刈罡F人家的孩子。有個18歲的小伙子，剛到礦山一個月，就因放炮被炸死了。礦上派車翻山越嶺到他家，家里就老母親一個人，怕她傷心過度，礦上人謊稱他兒子得病住院了，但老太太圍一個棉被坐在坑上就是不走。原來娘倆就一條棉褲，兒子去礦上穿走了。到礦上，老太太撫尸慟哭……有一個機修工，死時兒子才16歲，兒子看到父親的尸體啥也不說，就跪在地上“嘣嘣”直磕頭，在場人無不動容……回憶起這些，陳寶智淚光閃爍，聲音哽咽。陳寶智說，當(dāng)時自己就暗暗下決心，有機會一定要把所有的精力投入到事故研究中去，決不讓這樣的悲劇再次上演。在這之前，他所在的采區(qū)幾乎每年都有死亡事故，從他當(dāng)上了技術(shù)員后一直到離開，因為下功夫抓安全，從沒有發(fā)生過死亡事故。受了益的工人們都親切地稱他為小陳、陳老弟。陳寶智也因此多次被評為礦山先進(jìn)工作者。
10年礦山生活，陳寶智覺得這是一筆寶貴的人生財富，正是10年的磨礪使得陳寶智熟悉工人，熟悉一線安全生產(chǎn)情況，為日后理論研究打下了堅實的實踐基礎(chǔ)。他經(jīng)常教育學(xué)生，要去一線和工人交朋友，因為到了那里，才能學(xué)到課堂上和書本里學(xué)不到的知識。
東大學(xué)科帶頭人
1978年，陳寶智以總分第一名的優(yōu)異成績考上東大研究生，師從國內(nèi)通風(fēng)除塵專家關(guān)紹宗、陳榮策教授。由于“文革”的原因，我國安全生產(chǎn)的形勢嚴(yán)峻，迫切需要現(xiàn)代安全科學(xué)技術(shù)。陳寶智在讀研期間也經(jīng)常會想到在礦上的那些日子，想到那些時刻在生死邊緣徘徊的工人，在這樣的背景下，研究生畢業(yè)后的陳寶智開始了安全科學(xué)技術(shù)的教研工作，真正和安全工作結(jié)了緣，也算是了卻了自己的一個夙愿。
但安全是一門科學(xué)，對于陳寶智來說，要學(xué)的東西太多太多。有關(guān)安全文獻(xiàn)，東大圖書館查完了，就到省圖書館，省里沒資料了，就到北京圖書館，中科院圖書館，凡是能找到的安全方面書籍他幾乎都讀了一遍。由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，沒錢復(fù)印資料，就一個字一個字地抄。他俄文、英文很好，利用這個優(yōu)勢，他接觸了當(dāng)時國外最先進(jìn)的一些知識和理念。說起那些日日夜夜，陳寶智說自己就像一個饑餓的人爬在一塊面包上，拼命地學(xué)啊，看啊，把失去的時間補回來。
1982年，陳寶智和隋鵬程教授合著了《安全原理與事故預(yù)測》。當(dāng)時學(xué)校給了一間房子，一家四口人擠在一起。陳寶智自己打了個小書桌，每天早晨4點起床，晚上12點睡覺，一個月的奮筆疾書終于完成書稿的下半部分，脫稿后累得他也大病一場。這也是陳寶智第一次動筆撰寫安全科學(xué)著作。此后，針對我國長期以來企業(yè)事故預(yù)防工作基本依賴于經(jīng)驗，缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)的情況，他吸收國外先進(jìn)安全理論的精華，結(jié)合中國工業(yè)安全實踐經(jīng)驗，撰寫并出版了《安全原理》，這本書已經(jīng)成為安全著作的經(jīng)典，各院校安全工程專業(yè)的必修課，在企業(yè)里更是安技人員的必讀書籍。
說到陳寶智的經(jīng)歷，不能不提他作為訪問學(xué)者東渡扶桑在京都大學(xué)深造的兩年。期間，陳寶智拜訪了眾多日本知名教授，虛心向他們請教，開闊了眼界。特別是一些原來在國內(nèi)爭執(zhí)得很激烈的問題，到了國外和大家探討后豁然開朗。日本的圖書館資料特別齊全，只要說出書名，即便這里沒有，也會在一個禮拜之內(nèi)給你找到。這對于陳寶智這個書迷來說，無疑又是個充實自己的好機會。陳寶智的勤奮好學(xué)也受到了日本同仁的尊敬，熊本博光和他合作，把前蘇聯(lián)列賓寧的《邏輯·概率法復(fù)雜系統(tǒng)可靠性設(shè)計》一書從俄文譯成日文，使日、美學(xué)者首次系統(tǒng)地了解復(fù)雜系統(tǒng)可靠性分析的不交化方法。
回國后，陳寶智希望把所學(xué)盡快地總結(jié)出來，普及到工礦企業(yè)。他每年都要應(yīng)邀給一些全國性的培訓(xùn)班、研討班講課，有領(lǐng)導(dǎo)干部，有安技人員，聽眾多時達(dá)七八百人。上世紀(jì)90年代，山東一家煉鋼廠發(fā)生爆炸事故后，上任的新廠長慕名找到陳寶智。陳寶智領(lǐng)著學(xué)生在廠里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，看了又看，仔細(xì)考察后向廠家提出了1000條整改意見，到現(xiàn)在那家工廠一直保持著安全生產(chǎn)。廠長對陳寶智很是感激，每年都請他去講課，臨走的時候還拉著陳寶智的手說，陳教授，明年你還得來講，給我們講最新的知識。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)醋鰧W(xué)問
1992年，陳寶智被任命為系主任、學(xué)院院長，一干就是12年。上任伊始，他就規(guī)定博導(dǎo)必須給本科生上課。陳寶智說，要知道我們院是東大的骨干學(xué)院，專家博導(dǎo)很多，我當(dāng)院長前，博導(dǎo)是個高高在上的特殊階層。為了改變這一現(xiàn)象，他自己親自帶頭，別人上一門，他就上兩門，直到退休前他都一直給本科生上課。每次上課前，即使都是講了幾十遍的東西，他照樣認(rèn)真?zhèn)湔n。10幾年來，他的工作量始終排在全院前三名，許多年輕的老師都羨慕他充沛的精力。陳寶智說，在日本的時候，真正感到人家大學(xué)教授的那種敬業(yè)拼命精神，一天到晚的工作是我們無法想象的，我所做的這些和他們比算不了什么。這些年來，他把全部的身心都撲在了教育事業(yè)上，深受學(xué)生愛戴，每到期末，學(xué)生給老師打分，他年年位居榜首。1991年教師節(jié)，他被評為全國優(yōu)秀教師。
雖然名氣大，事情多，職責(zé)重，但不論怎樣，他總是把自己看作是一個普通的大學(xué)教師，對于學(xué)生的事情從來都是擺在第一位的。從新生入學(xué)，到幾年后一個個把他們送出校門，沒有一件事不讓他操心。幾年前一個四川女生，畢業(yè)后找不著工作，打電話向陳寶智求助，陳寶智安排她去了廣州的一家企業(yè)，那里的一位處長正是陳寶智的學(xué)生，但人家不收女生。陳寶智在電話里對這位處長說，就算老師求你的。“自己的學(xué)生就是自己的孩子，有了困難怎能不幫呢！”
但這位和藹可親、風(fēng)度翩翩的教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，從來不在科學(xué)的問題上有半點含糊。有家出版社想出版他寫的一個教材，但他偏偏沒有領(lǐng)情，因為他覺得里面的一些內(nèi)容還沒有完善，不太成熟，自己不滿意的東西說什么也不能拿去出版。他曾帶一位博士，論文修改了幾次都不能通過，急得那位博士來到陳寶智家里抹眼淚，希望能網(wǎng)開一面。但陳寶智一口否決：“沒達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，你就是跪上三天三夜也沒有用！”
陳寶智在安全界赫赫有名，請他去講課的人絡(luò)繹不絕。對于講課費用，陳寶智顯得非常坦然和直率，我講課沒有價碼，企業(yè)效益差就是不給也行。有一次去外地講課，結(jié)束后對方不好意思地說就只能拿出100塊。陳寶智對他說：“今天這么多人來聽我的課，你不給我錢我也照講。”有些人不理解陳寶智的做法，一個知名教授哪能這么掉價！陳寶智卻說，我差這點錢嗎，我生活得很好。安全教育是積德行善的事情，如果我的課能為工人安全出一把力，能讓企業(yè)少死一個人，那是給多少錢都換不來的。
陳寶智不僅是東大的教授，還有很多社會兼職。在這些崗位上，他同樣做得十分出色。去年，作為遼寧省人大代表的他提出了《盡快制定頒布遼寧省安全生產(chǎn)條例》的提案被大會采納，這是當(dāng)時被采納的6項提案之一，也是整個沈陽市代表團(tuán)唯一被采納的提案。作為連任3屆的老人大代表，他一直堅持著為安全事業(yè)奔走呼吁。
老驥不鞭自奮蹄
陳寶智2003年從院長的位置上退下來后，擔(dān)任了東大安全工程研究中心主任。可他依然像以前那樣忙碌。他覺得現(xiàn)在的時間非常寶貴，東大是全國最早搞安全學(xué)科的高校之一，他想讓東大為中國的安全工程做出新的貢獻(xiàn)
目前，他正在組織力量，招兵買馬，搜羅人才，形成一個真正的學(xué)科梯隊，以便正確應(yīng)對一些可能出現(xiàn)的安全問題，頗有一番大干一場的氣勢。陳寶智說，我現(xiàn)在也沒什么大本事了，就希望用自己這幾十年的經(jīng)驗，給年輕人作些指點，讓他們知道下一步該做什么。現(xiàn)在，陳寶智上班的第一件事，就是上國外的安全科學(xué)網(wǎng)，眼睛時刻盯著國外，對人家的研究做到心里有數(shù)。國外今天遇到的問題也許就是我們明天將遇到的，我們該怎么辦？該做哪些準(zhǔn)備？在陳寶智看來，現(xiàn)今的問題應(yīng)由企業(yè)研究所和社會研究所來承擔(dān)，而大學(xué)則應(yīng)放眼未來。他們所研究的基本是幾年后的問題，預(yù)測下一步生產(chǎn)安全需要什么，先做理論研討、技術(shù)儲備，不能臨時抱佛腳，等市場需要時再來研究。面對著這些工作，陳寶智表現(xiàn)的躊躇滿志，他又將開始新一輪的事業(yè)。
從一個井下的礦工到今天安全界的大家，在記者的眼中，這是一個從波谷到波峰的巨大轉(zhuǎn)變；但陳寶智卻從不認(rèn)為自己有什么低谷和高潮，礦上10年讓他對社會和人生有了重新的認(rèn)識。“在那么艱苦的環(huán)境下，工人依舊坦然面對，樂觀生活，他們的那種精神狀態(tài)是我一輩子都記得的。而我，從山溝溝里把老婆孩子領(lǐng)到城里，念研究生、出國，當(dāng)教授、當(dāng)院長，我真的很知足。”
每天晚飯后，陳寶智都會和老伴在東大校園里散步，幾十年來風(fēng)雨無阻，成為了學(xué)校一道風(fēng)景。采訪行將結(jié)束時，他像突然想起了什么似的，從抽屜里把一張大照片給我們看，上面是他們老兩口和兒子媳婦的照片，其樂融融，這時的陳寶智笑著，面容極其慈祥。
陳寶智說，1968年從赤峰下了火車后，看到一輛開往礦山的運煤大“解放”，他把行李鋪蓋卷往車上一扔，準(zhǔn)備從此當(dāng)一輩子工人了。然而，命運就像一個被施以魔法的圓規(guī)，在劃了一個大的圓圈之后，最終他又回到了自己的母校。命運讓人無法捉摸，或許能引領(lǐng)他一路走來的，正是那踏踏實實的每一步，勤勤懇懇的每一天。