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　　公司轟轟烈烈的5S管理工作推行兩年多了。在這兩年多里，公司已經達到了成熟的5S管理模式。通過設備設施的改造、員工的培訓、5S+1管理制度的實施、所有成員參與的5S提案的落實等等管理方式，已經將5S+1的管理理念深入到了員工心理。但是5S的工作不是一朝一夕的工作，不是突擊戰，也不是間歇戰，它需要不斷地持續改進并在原有基礎上穩步提高，由5S+1的日常行為升華為“品質”的提升，演變為“習慣化”的行為，這才是我們公司推進5S+1工作的宗旨。所以，我們不能止步在現有的成果上，還要埋下頭，竭盡智慧，不斷地改進不斷地嚴格要求自己。

　　在5S+1推行之初，有許多員工覺得難，比李白筆下的“蜀道”還難。我也覺得5S工作任務枯燥、繁重。但當我經歷了一次偶然的串門后，完全改變了那種想法。那是去年夏季的一天早上，我去一位居住在郊區的平房的親戚家串門。剛一進入室內，親戚帶著自謙趕緊說：孩子剛起來，還沒有收拾屋子呢。我特意注意了一下房間：感覺連呼吸都很困難的小屋，除了一張雙人床外，只有一張沙發、一個梳妝臺。如果要是伸胳膊踢腿的話，不碰上沙發，就得踢到梳妝臺。但房間雖狹窄，完全沒有雜亂、擁擠的感覺。雖然主人說剛起床，床上卻沒有零亂的被子，床單也一平如水；靠窗戶的窗簾，層層疊疊地貼在兩側的窗戶框上；倚在東墻的一個50㎝高的布娃娃，站立的規規矩矩；梳妝臺擺放的化妝用品也都如聽話的小學生一樣，擺列的整齊、穿著的潔凈；親戚家的5歲的小孩，規矩的將拖鞋擺在鞋架上，換上淡紫色的涼鞋去上學了。我回頭看了一眼墻壁，居然連一個黑手指印都沒有。一個有5歲的小孩的家庭，能夠做到這一點，真是不容易呀。盡管主人說還沒來得及收拾房間，但給人的感覺分明就是標準的5S：窗明幾凈、物品擺放有序、墻壁潔白、地面干凈。。。。。。我就問主人如何把家的環境保持這么好的，有什么秘訣么？！主人靦腆一笑：那有什么秘訣呀，每天也不用怎么收拾，誰的衣服、鞋等物品擺放在誰的位置；家里的東西用完后，放回原處；下班回家后，把工作服掛在門市房內；洗漱干凈再進屋。就這么簡單。

　　真的就這么簡單么？我們結合公司的5S+1管理來分析一下她的這幾句話。”誰的東西放在誰的位置”這就是5S管理中的整理整頓的定置定位方法；這里有兩個含義：一是將備品備件、零部件、成品、半成品、輔料等分區域分部位存放；二是公司的設備、設施、物品等要有明確的負責人來管理。當我們將物品分類、分區整理整頓好了定置定位之后，就是要養成好習慣，將使用過的東西，放在原來的位置上。

　　“把工作服掛在門市房內”就是為了保持室內的“清潔”；“洗漱干凈再進屋”就是“清掃”。我們每天在崗期間，都要對設備、設施、工作環境進行清理清掃，設備無油污無積水無積料；設施保持完好、潔凈；工作環境寬敞、明朗；當然，我們的清潔清掃還不完全是擦拭、清洗，還有一點就是通過清掃，來發現設備微露端倪的隱患，發現不易察覺的問題。

　　“東西用完后，放回原處”就是日常生活中將自覺地行為培養成“素養”。它包含三層含義：一是在某個地方取來的東西，用過后，返還某處，保持物品的原位、原樣，養成從哪拿來放回哪去的好習慣；二是檢修或者作業現場原來沒有的東西。例如廢件、油污、垃圾等要及時清理，這就是保持工作現場干凈、整潔的好習慣；三是使用過的東西放回原處后，有利于其他人的尋找、使用，這就是工作中為他人著想的好習慣。

　　通過上面的分析，我們可以看到，作為一個家庭，沒有5S的概念，卻完全領悟了5S的要領，執行了5S的標準，把一個家的里里外外收拾的利利索索，亮亮堂堂。通過主人簡短的幾句話，我們能夠透徹地領悟到：5S其實很簡單。我們每一位員工，克服思想上的僵化模式、習慣上的惰性心理，以此為榜樣，把我們的物品擺放整齊，設備擦拭潔凈，環境保持明朗，使我們的庫房物品互相之間不摻雜、不混亂；我們生產現場，備品備件的位置明確、數目清晰；成品、半成品、輔料及工作區域非工作區域等區域界限分明、標識完整；零部件待修、檢修、備用的物件層次分明，一目了然。不一樣也可以使我們的工作環境利利索索，亮亮堂堂嗎？！

　　記得在一所小學的南側圍墻上有這樣一段話：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運；那就讓我們播種5S的行為，收獲保持潔凈、整齊的習慣；

　　播種保持潔凈、整齊的好習慣，收獲健康、快樂的人生命運！

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