老李是項(xiàng)目部的老員工了，算起來一共在這個(gè)公司呆了三年多了。但是由于他沒有文憑，對(duì)于公司來說，也還只能是一個(gè)臨時(shí)工。老李雖說沒有讀過多少書，但本人還是比較勤奮好學(xué)的，所以在這三年多的時(shí)間里，他對(duì)本崗位的工作還是比較熟悉，完成得也很好。

    老李來自農(nóng)村，來到城里打工，就被城里人稱作為農(nóng)民工。在工地里，老李是一名安全員。老李從一開始做安全員，做到現(xiàn)在，已經(jīng)做了三年的安全員了。對(duì)于自己的這份工作，老李很滿意，他說：“在這三年里，我跟著安全主任學(xué)到了很多的東西。現(xiàn)在，我也算是掌握了一門技術(shù)，以后即使我不再這個(gè)工地干了，出去也能夠找到一份類似的工作。”老李是這樣想的。我剛從學(xué)校畢業(yè)，來到這個(gè)工地的第二天就見到了老李。他總是不停的忙碌著，像辦公室里的小事他都爭著去做。讓我這個(gè)剛走出校門的大學(xué)生覺得自己好傲氣，好像諸如此類的小事不愿去做似的。

　　其實(shí)老李是一個(gè)很熱情的人。我每次見面和他打招呼，他總是滿臉笑容的回應(yīng)。聽我的一個(gè)同事說，他有一次認(rèn)錯(cuò)人，將他當(dāng)作我們部門的部長，喊了“李工”，從此他們就認(rèn)識(shí)了，而且老李每次都會(huì)主動(dòng)給我那位同事打招呼。

　　雖然只是一名安全員，但老李卻深感自己身上的擔(dān)子重，因?yàn)樯婕皢T工的人身安全，關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)的安全，老李絲毫不敢懈怠。老李沒有接受過專業(yè)的安全培訓(xùn)，對(duì)安全科學(xué)地認(rèn)識(shí)也只停留在實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)上。老李不知道海因里希的事故法則：1：29：300的意義是什么，也沒有學(xué)習(xí)過事故致因理論。在老李腦子所呈現(xiàn)的安全指導(dǎo)思想是：安全事故無小事，事故源于麻痹。

　　但正是這樣的一名安全員，卻能將工地的安全工作做好，他用自己的行動(dòng)向我證明了：勤能補(bǔ)拙。在進(jìn)行安全檢查時(shí)，一般人都是將各個(gè)地方檢查一遍，將發(fā)現(xiàn)的隱患提出來，交待相應(yīng)的人員進(jìn)行整改，然后就離開了。而他不一樣，如果發(fā)現(xiàn)的是小問題，他就自己立刻將其解決，同時(shí)他還會(huì)告訴相應(yīng)的負(fù)責(zé)這方面的人員，哪里曾出現(xiàn)了什么問題。如果要涉及到相關(guān)的技術(shù)性的問題，雖然他也知道如何處理，但還是交給相應(yīng)的人員來處理。在他看來，一來這些人就會(huì)對(duì)自己所做的工作更加熟悉；二來，也讓這些人意識(shí)到以前那樣做是不行的，是需要改進(jìn)的。別人一般是檢查過一遍就回到辦公室去了，他則不同，他會(huì)一直在施工現(xiàn)場(chǎng)看著，和施工人員一起下班。

　　老李是一個(gè)脾氣好、心腸好的人。本來在施工現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了安全隱患，都可以追究到部門、班組，甚至到個(gè)人。而對(duì)這些問題的處理也本應(yīng)該由他們自己來負(fù)責(zé)。作為一名安全員，其職責(zé)在于發(fā)現(xiàn)隱患，提出整改意見，并督促落實(shí)整改。他每次讓別人整改時(shí)總是用很溫和的口氣，說：“師傅，等你把這個(gè)忙完了，麻煩你把××搞一下，那里有××問題。”我就比較受不了這種方式，所以有時(shí)我會(huì)毫不客氣的大聲地對(duì)他們說：“師傅，你們××出問題了，那樣搞是不行的，馬上改過來！”老李發(fā)現(xiàn)了我比較年輕氣盛，就在我心情平靜的時(shí)候?qū)ξ艺f：“我們搞安全工作需要大家的配合，所以我們講話盡量溫和一些，不然別人不一定會(huì)幫我們的忙。”仔細(xì)想一想，他說的是很有道理的。

　　老李仍然每天照常上班，即使休息，他也會(huì)呆在項(xiàng)目部，很少外出，有時(shí)會(huì)看到老李在深思著什么。作為旁人的我無從了解，但我知道他從來沒有向抱怨過這份工作壓力大，工作難做。他是在快樂工作著，盡管有時(shí)也會(huì)受一些來自各方面的氣。