建設“五型班組”是遼寧省總工會在推廣撫順石化分公司石油三廠“王海班”經驗的基礎上，研究探索形成的班組建設，新的發展思路。“五型班組”就是“技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型”班組。創建“五型班組”活動，其根本就是要提高班組建設的總體水平，更好地調動廣大職工的積極性、創造性，從而實現遼寧老工業基地的振興，打造和諧遼寧。

　　從2005年遼寧省總工會開始在全省全面推廣“五型班組”經驗始，兩年過去了，創建“五型班組”活動受到全國各家企業的推崇，工人們說找到了落腳點，企業家們說找到了發展的“金鑰匙”。全國總工會認為，遼寧在班組建設上，找尋到了真諦，走在了全國的前面。“五一”國際勞動節前夕，迎著和煦的春風，本刊記者赴遼寧省總工會，專訪了“五型班組”活動的總策劃——遼寧省總工會經濟技術部部長于永山。

　　創建“五型班組”的大背景

　　提起“五型班組”的創建，于部長回憶道，“2004年初，遼寧省總工會在撫順搞調研，發現了撫順石化三廠王海班這個典型，強烈地感覺到這個班組的經驗對全省的班組建設具有推動作用。在經過詳細的調查、找工人座談、找有關人士進行論證后，總結出了他們具有時代特點的5個類型，即技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型。

　　于永山部長認為，兩年來的實踐證明了“五型班組”的提出，適應了當前企業在進行現代化改組過程中的需要。企業的班組是生產的第一線，是效益的第一線，也是工人生活生產的第一陣地。工人們離開家庭就到工廠，到了工廠就到班組。班組既是直接為工廠創造效益也是直接為社會創造效益的地方。這個地方如果建設不好，對于整個企業的發展、對于遼寧的振興都是有影響的！

　　本著如何使企業盡快地走上現代化的道路，也使工人在生產生活環境中得到一個更好的施展空間和施展舞臺這樣一個思路，于永山部長在省總工會黨組的領導下將點子打在了王海班這個典型事跡上。省總工會根據王海班的事跡，經過認真地調查研究和充分論證，提出了學習王海班，創建“五型班組”活動。啟動這個活動的標志是遼寧省總工會2005年2月下發的文件。發出了一份文件，推出了一個典型，樹立了一個標桿，目的就是讓企業按著這個思路去抓班組，按著這個工作要求去指導班組建設。

　　遼寧省總工會會同有關部門在2006年組織來自全省的12名理論專家、理論界的權威，趕赴撫順石化三廠了解王海班的狀態，聽黨政工領導介紹班組建設情況，召開工人座談會，通過他們的現場調查，通過專家理論上的升華和論證，把王海班現象作為一種理論現象提出。

　　于永山部長告訴記者，會上與會的理論專家分別從各自的角度論證了王海班的精神實質和現實意義，主要從王海班的指導性、輻射性、王海班的發展空間來論證。與會的專家都一致認為王海班的出現，對于遼寧的班組建設、企業管理、乃至企業發展都有很重要的現實意義，是振興所需，是企業所急，是職工所愿！

　　創建的是一種精神、一種文化

　　2005年年底，遼寧省總工會開了以班組建設為主題的經驗交流會，目的是進一步統一思想、理清思路，解決班組建設中的思想障礙。

　　“這個障礙”，于部長解釋，主要就是班組建設原本是行政一級組織的事情，工會出手來抓這個工作是不是與行政工作有交叉，有沖突？通過這個經驗交流會解決了這個問題，就是在抓班組建設上，行政有行政的角度，工會有工會的角度。工會的角度就是從班組搞“五型建設”活動入手，這個活動是一個群眾性的活動，它不是一種行政指揮，它是一種奮斗目標性質的。它不像行政抓班組，班組不好配班長，班組質量不行上設備，它是一種精神上的、一種文化上的建設。全省思想統一后，“五型班組”建設的步伐更加堅定。

　　創建是一個綜合性的工作

　　于部長始終強調的是，創建“五型班組”是一個綜合性的工作。

　　他說，創建“五型班組”光靠工會一家是不行的，這個工作首先要求黨政重視，高度認識這項工作，把這項工作擺在企業可持續發展、擺在企業增強競爭力、擺在企業向現代化邁進這樣一個環節上來認識，才能更好的抓出成效。

　　黨政各有關部門還要通力合作，牽涉到一些涉及班組建設的要求都要和班組建設緊緊地捆在一起，然后由工會來運作，格局應該是黨政重視，各部門參與，工會運作這樣一個體制。

　　通過創建活動的展開，全省工會組織甚至一些行政組織對加強班組建設的認識得到了統一，得到了認可。行政組織認為工會抓班組建設對企業發展起到了一個助推作用。從工會本身來說，抓班組建設也是工會落實“十一五”規劃服務大局的載體，為職工建功立業搭建一個很好的平臺。

　　創建的著力點要放在企業里

　　最重點的環節

　　“五型班組”建設的著力點應該放在企業，放在企業最重點的那個工作環節上，企業的重點就是創建的重點。于部長如是說。

　　各自企業的側重點不同，有重點關注安全的，有重點關注產品質量的，要因地制宜，要具體問題具體分析。從遼寧省的企業綜合來看，創建活動具有普遍性的重點，一是要配一個好班長，班組長要明確責任，能帶好隊伍，以身作則，最重要的是要把這一班人團結起來。其次是要有一個健全的制度、以及一個和諧的團隊和一個高技能的隊伍。

　　下一步創建以規范為主

　　談起下一步的工作部署，于部長指出，5月份以后省總工會將聯合省有關經濟工作主管部門對全省的班組搞一個調研，爭取與有關的部門聯合下發一個文件。這個文件主要是對班組建設進行一些規范性的要求，提出一些政策性的意見，包括怎么建立制度、如何選配班組長、怎樣對班組進行升級管理、升級競賽、考核等等。總之，要讓工人們在創建“五型班組”的活動中，既能“看得見”，又能“摸得著”。