曹莊礦開展“互動式學習”教育活動促安全
2006-03-15
來源:安全文化網
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為不斷提高干部職工素質和安全技能,加強職工安全教育培訓,山東東岳能源有限責任公司曹莊礦本著從教育形式的多樣化、教育方法的靈活性入手,廣泛運用直觀啟發、娛樂灌輸、現身說教、陣地渲染等有效途徑,化枯燥為新穎,化呆板為靈活,化單調為多樣,不斷增強安全教育活動的感召力。該礦工會在全礦職工中開展了“互動式學習”教育活動,以此調動全礦職工安全生產、正規操作、學業務、提素質的積極性和主動性,為全礦各項任務奮斗目標的完成奠定堅實的基礎。
一是開展了“老說新聽”傳幫帶活動。在區隊開設了“聽老職工講身邊的安全故事”專題。老職工多年在井下安全生產過程中積累的豐富安全經驗、安全感悟,是煤礦安全生產的寶貴財富,把他們的故事講給青工聽,對于提高青工的安全意識意義重大,進一步促進他們對安全經驗、安全知識的學習。
二是開展了“安全互動大家談”活動。采取“剖析、問答、點評”的形式,開展人性化、親情化、互動式安全教育。由新工人提出在生產中遇到的安全問題,由結隊師傅或有經驗的老師傅用自己的體會、遇到該問題時采取的方法等傳授給新工人,再由專業人員進行點評。
三是開展了階段性工作講評活動。各區隊以“班、日、周、月”為階段,由值班區長、書記牽頭,通過班前班后會的形式,由當班的副區長、班長、組長,對當班的安全情況、現場出現的問題、安全隱患、處理結果、遺留問題等等進行“班”總結,針對突出問題,進行重點解決。然后每天一匯總、每周一講評、每月一總結,切實把安全生產解決在當班,確保實現安全生產。
四是開展了深度匯談活動。圍繞當前全礦面臨的安全形勢、比較集中的安全問題、三違焦點等,在一個階段內制定一個主題,以自由式發言的形式,采取“安全門診”、“365大課堂”的形式,通過“討論、剖析、論證、引導”提出自己的建議與意見,加強信息與思想的交流, 找出不同現象和事件背后的共同點,引導職工提高正確認識,反思自身的安全問題,促成問題解決,實現安全生產。
通過活動的開展,進一步激發了廣大職工學習安全知識的積極性,尤其是新工人通過學習,提高了生產技能水平,增長了自主保安意識,逐步從“要我安全”轉變到“我要安全”,有力的推動了安全生產再上新臺階、再創新水平。截止日前,該礦已實現連續安全生產1490天。
(陳 磊)通聯:山東省肥城市曹莊煤礦黨辦
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