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　　為了我礦的持續發展，今年六月份，我礦新招了28位新工，這給礦山的發展增加了新生力量，同時，新工的到來也給我礦安全生產管理帶來了新的難度，雖然礦、工區、隊組進行了“三級安全教育”，但是，如何提高新工的安全技術技能，應該引起管理者的認真思考。我認為，對新工的安全知識教育，應把重心放在隊組，并進行手把手的培養，這是個重中之重的工作。為了使新工在短時間內盡快熟悉本崗位工作，掌握本崗位的安全操作技術技能，我們可以從以下幾個方面著手：

　　首先，工區領導班子要反復研究，在老員工少的情況下，通過組建新工隊和插隊方式進行“師帶徒”。可以根據《我礦“師帶徒”考核管理辦法》，加大師徒在學徒期的考核力度，提前對理論、實作進行考試，不合格不能轉正定級。考試合格，進行獎勵，不合格進行罰款，以考核的方式提高新工操作技能，每位師傅務必履行好自己的工作職責，重視對新工的培養教育。

　　其次，新工所在隊組在教育新工時要實行安全操作示范，重視安全技術的培訓，及時讓他們熟悉本崗位的安全作業程序。富有經驗的老工人要進行安全操作示范，工作重點與安全要領并重，交互講解，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規程會造成怎樣嚴重的后果，等等。同時要求新工對設備的性能和工作情況要熟悉，崗位技能掌握要熟練，加強對安全生產實踐經驗的學習。總的來說，新工缺乏的是安全生產知識，面對從不接觸過的工作環境，他們不清楚如何保護自己，這是安全工作中致命的弱點。這就要求我們一定要重視對新工的安全教育工作，除了礦、工區、班組三級安全教育以外，還需要根據崗位特點，有重點、有針對性地進行詳細、全面的安全知識指導。

　　再次，新工的安全教育工作不僅僅是礦、工區領導和新工所在班組的責任，更是廣大職工義不容辭的責任。老職工必須以身作則，要時刻要求自己嚴格遵守礦規礦紀和各項安全規章制度。例如；入坑要穿戴好勞保用品，平時多交流多指導多溝通，加強危險有害因素辨識的指導教育，怎么處理安全與生產之間的矛盾等……要給新工樹立榜樣，因為你的一言一行、一舉一動都直接影響到身邊的新工，一種不良的工作習慣，一個不規范的動作都可能給他們造成誤導，成為日后的隱患。

　　新工的到來，為我們礦山注入了新鮮的血液，使我們的礦山充滿了生機，同時也給我們的安全管理帶來了一定的壓力，因此抓好新工的安全教育工作是一個不容忽視的重要問題，只有抓好這件大事，才能使他們更好的發揮自己的聰明才智，礦山的生產安全工作才能得到持續穩定地進行。

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