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企業安全文化建設探索與實踐

2005-08-29   來源:安全文化網    熱度:   收藏   發表評論 0
    摘要:安全文化是企業文化的重要組成部分。抓好安全文化建設,就是要把生產經營活動和人的安全價值觀有機結合,實現安全生產和經營的良性循環。為此,要創新機制,打造全新的安全文化理念。創新管理及宣傳教育模式,驅動全員安全文化行為。使安全生產充滿活力并走向良性發展軌道。
    關鍵詞:安全文化 管理機制 創新
    企業文化是企業的靈魂。而安全文化既是企業文化的重要組成部分,又是其他文化的有力保障。企業安全文化建設,就是把生產經營活動和人的安全價值觀有機結合起來,使企業在良好的安全人文氛圍中進行運作,實現企業安全生產和經營的良性循環。
    創新機制 打造安全文化理念
    圣達紡織集團設立于2000年12月,是鄒城市支柱企業之一,F有固定資產1.6億元,員工3500人。集團組建以來,始終把“安全第一”作為文化理念貫徹到生產經營全過程,把安全文化建設和發展作為百年大計落實到行動上,杜絕了各類重大責任事故和安全事故的發生。安全文化建設為生產經營和職工安全營造了堅固保障線。
    建立目標責任網絡。從總經理到車間主任到工段班組長,從黨委書記到黨支部書記到黨群部門領導,從各專業科長到職能人員,逐級制定了“為官一任,保一方平安”的具體措施和考核辦法,形成了橫向到邊,縱向到底的安全生產逐級負責管理網絡。
    建立檢查講評機制。每周一由行政一把手主持集團安全工作例會。職能科長匯報對基層安全檢查情況和重點工作完成情況,提出下周安全工作要點。領導對專業科室以及車間落實安全責任制情況逐一講評和指導。
    建立問題追究機制。對檢查中發現的問題,不僅要對責任人進行處罰,而且對主管領導進行處罰。因管理責任造成事故的,責任者要填報“違規違制表”,扣除全月效益工資。在節假日、雙休日期間,組織有關人員進行安全工作檢查評比,在周、月安全評比中,名次排尾車間的主要領導,必須參加安全例會,接受面對面的批評。通過逐級責任追究機制,及時糾正領導層責任不清的問題。
    建立職務誡勉機制。車間每月、集團每季,對班組長以上干部落實安全責任制情況,進行一次全面評價。對工作有差距的干部,及時進行誡勉談話,對安全職責不落實的干部給予警告,免除當月全部資獎金;對抓安全工作不得力,不稱職的干部,一票免職。”近年來,集團公司因安全責任不落實,罷免了3名中層以上干部和5名職能人員。職工和管理人員“安全第一”的文化理念和第一職責意識普遍增強。
    創新管理 驅動安全文化行為
    培養職工牢固樹立安全生產意識,全面提高防護能力,是安全文化建設的核心內容,是實現安全生產的保證,也是關愛人的生命的具體體現。而安全意識的樹立,防護能力的提高,必須依靠管理創新來實現。
    強化教育,生動有效。安全教育是增強職工的安全意識和提高防護能力的基礎。集團公司針對具體的事故安全和安全技術知識,編發生動形象的教育材料,組織職工學習討論,改變了過去由領導“居高臨下”的說教方式。班組的同志聯系本職工作實際,分析事故,查找問題,自己教育自己,提高了班前會和每周一次安全活動的質量。使職工在思想由被動接受教育向主動接受教育轉化,在行動上由“要我安全”向“我要安全”轉化。
    企業搭臺,職工唱戲。安全文化關系職工的生命和生活質量。為此,我們經常開展“安全生產周”、“安全生產月”、“事故隱患自查整改月”、“百日安全無事故”、“勇奪安康杯”活動,舉辦板報、攝影、書法、漫畫展覽活動,創辦事故圖片園地,組織杜絕事故有獎征文、安全演講會等豐富多彩的文化活動,廣搭“舞臺”,讓廣大職工參與其中,充當“主角”,營造濃厚的安全文化氛圍。在各種輿論陣地開辟了“安全風景線”欄目,經常不斷地宣傳報道發生在職工身邊的安全生產典型事跡和經驗,推動了全員安全教育。
    積極培訓,提高素質。集團把提高職工隊伍的技能素質,作為提高安全文化建設水平的重要措施,每年進行全員的“三規一制”培訓。同時,對特殊工種、重點人員進行強化培訓。經常組織一線職工進行安全消防實戰演習,提高應變反應能力。總部組織職工圍繞安全生產進行“提建議、查隱患”活動,得到廣泛響應,職工提出建議457條,查報隱患283項,全部按期整改。
    制度約束,規范管理。遵章守制是安全文化建設的關鍵所在。為此,我們不斷完善各項規章制度,特別是“三規一制”,使規章制度更符合客觀實際,更具有可操作性和約束力。車間每季、公司每半年組織一次“三規一制”全員大考試,對考試不合格的人員,執行下崗培訓制度,培訓期間只發“下崗工資”,有力地促進了“三規一制”的學習掌握。樹立遵章守制模范人物,給予表彰獎勵。組織收看兄弟企業職工違規作業釀成的血案,用正反兩方面典型,引導職工自覺養成遵章守制的行為習慣。
    廠家掛鉤,“三元”聯動。精神不集中,不利于安全生產。針對這種情況,組織開展了“廠家聯系保安全”活動,印發了“致職工家屬一封信”,把單身職工和他們的家屬請到公司、車間,以“安全與家庭與企業”為主題,暢談只有保證安全生產,企業才有效益,職工才有收益,才有全家幸福。這一活動得到了職工家屬的理解和支持,出現了企業、職工、家屬“三元聯動”保安全的好形勢。
    賞罰嚴明,雙向激勵。公司建立了三級安全生產每周檢查、每月評比獎罰的運行機制?偛砍闪⒘私涍^專題培訓、有特別資質人員組成的“檢查小分隊”,對全公司日常執行規章制度情況進行“執法”檢查,發現問題,下達通知書,依據“獎懲辦法”實施罰款,并逐級追究管理者責任。評比排序前三名的車間,分別給予獎勵。對當月評比排尾的車間,進行經濟處罰。
    群眾測評,民主監督。在安全文化建設中,圣達集團十分尊重職工群眾的主體地位,充分發揮職工群眾的主角作用。對全公司和各車間的安全文化建設情況,由組織部門、工會和有關專業部門聯合組成工作小組,采取下發“問卷打分表”和民主評議會的形式,分別對班子、班子成員和“三規一制”管理專業隊伍進行測評,測評結果向公司職工公開,對職工的意見和要求,由工作小組監督落實。
    圣達紡織集團經過長期的探索和實踐,從提高全體職工的安全素質入手,培育出獨具特色的安全文化,營造了“安全第一”和“人人為我,我為人人”良好安全文化氛圍。每名職工積極行使安全管理的民主權利,主動干預不安全行為,各級進行安全互助協作,自覺遵章守紀,使企業的安全生產展現出充滿活力的良性發展態勢。

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