安全是黃河水利企業的永恒主題，而班組則是一個企業的細胞，是企業從事生產經營活動的最基本單位和重要環節，是企業組織結構的基石。一個班組工作的好壞將決定一個企業工作的好壞，一個班組在工作中違章作業發生了事故，則影響到公司的安全生產，效益也無從談起。因此，要實現“安全第一，預防為主”的安全方針，加強班組管理和班組文化建設尢為重要。
一、班組“安全文化”建設的意義
1．班組“安全文化”是企業文化的重要組成部分。一個沒有安全保障的企業是沒有生命力的；而缺乏“安全文化”底蘊的企業文化同樣是沒有生命力的，班組“安全文化”創建的方方面面都是企業文化的重要組成和必要補充。
2．班組“安全文化”是搞好班組管理的思想基礎和動力源泉。從理論上講，“安全文化”的發展可有力地促進安全管理，而安全管理的優劣又影響著“安全文化”的普及。從管理重點來看，班組管理的核心問題，是如何調動全員的積極性和主動性，共同搞好安全生產，這也是“安全文化”創建工作的主旨。建設優秀的班組“安全文化”，不僅可以進一步完善和健全制度文化建設，還能充分調動員工的工作積極性，增強員工責任感和榮譽感，將每位員工的熱情和奮斗志向引入班組建設中來，從而不斷提高班組標準化管理水平。
3．班組“安全文化”是提高職工隊伍素質的重要載體。人是安全生產的主體，在安全生產中起著決定性作用。我們都知道，事故往往都是由于作為個體的人違反規章制度造成的，也就是說只要做好人的工作，大部分事故是可以避免。通過班組“安全文化”建設，將先進的思維理念、實踐技能以潛移默化的方式去影響每一個個體，進而推進職工隊伍素質的整體提高。
二、班組“安全文化”創建的途徑
班組“安全文化”建設應從以下三方面入手，一是建設優秀的精神文化，提高班組管理的水平。應著重培養班組群體的安全價值觀和安全生產的主人翁意識，營造良好的安全氛圍，逐步實現“要我安全”到“我要安全”的轉變，使“安全是職工的最大福利”的思想深入人心，這也是“安全文化”建設的核心。二是建設優秀的制度文化，為深化班組安全管理提供必要的保障。不斷改進和完善班組安全管理，制定和實施一系列旨在提高員工積極性的政策措施，將安全和量化考核指標同勞動報酬、獎勵等待遇掛鉤，將制度的剛性力量同人性化的管理手段相融合，確�！鞍踩幕眲摻üぷ鞯牧夹园l展。三是改善工作環境、維護員工健康放在重要位置。力所能及地開展各種培訓教育和文娛活動，為提高員工實踐技能、業務素質和思想裝備搭好臺、服好務。其中要重點解決好思想定位問題，從為維護職工的切身利益去加強管理，從而確保各項目標的順利實現。
三、逐步探索和創新班組“安全文化”建設
“安全文化”源自安全管理，所有創新和發展必須建立在安全管理基礎之上。從整體來看，班組安全管理相對滯后。突出表現在，有的管理基本到位，但缺乏創新；有的班組管理過多依靠外力，自主能力差；有的在人員方面、基礎設施方面投入不足，設備相對落后，技術力量薄弱，致使工作常常出現脫節；還有的管理松懈，顧此失彼，到處亡羊補牢（發生問題后制訂相應措施）。其中能把安全管理上升到文化創建層次的更是廖廖無幾，為提升整體管理水平留下了較大的發展空間。
1．給予班組安全管理更大的自主權。一個企業班組安全管理基礎不扎實，是導致管理亂、事故頻發的一方面原因。其中如何處理班組管理中權、責相統一方面是存在的共性問題。筆者認為，應在現有基礎上給予班組安全管理更大的自主權，將安全績效考核以及相關責任分解逐步納入到班組管理工作范疇。將安全管理關口前移，重心下移，充分發揮班組的主觀能動性，使安全責任真正落實到人頭。此舉不僅可有效減少安全監管投入，提高安全生產效率，也必將對“安全文化”創建工作注入不竭的動力。
2．著力提高班組長業務素質和管理水平。班組長作為最基層的管理者，其自身素質和管理技能在很大程度上決定了企業的安全生產形勢，也直接影響著企業“安全文化”的創建工作。做好班組長的選拔培養工作。一是要把好“用人”關，通過公開競爭、擇優選聘、日�？己说确绞綄⒆詈线m的人選到最適合的崗位；二是要把好“充電”關，采用定期和不定期的方式建立班組長長效培訓教育機制，重視班組長培養，對新上崗的班組長工作技能、經驗不足，及時組織培訓；將工作目標和個人目標結合起來，將企業發展和個人發展統一起來，不斷提高他們的實踐技能和安全素質。只有舞好舞活班組長這個“龍頭”，才能帶動班組安全文化創建的順利進行。
3．建立健全班組安全活動制度。班組安全活動是創建“安全文化”的有效載體。結合當前黃河水利企業班組安全活動多樣化的發展趨勢，開展行之有效的安全活動，例如，能否在班組內部開展以安全為主題的活動，共同探討安全問題，增加班組員的安全意識。
4．把思想政治工作貫穿于安全生產全過程。黃河水利安全工作的復雜性和長期性賦予了思想政治工作重要的使命，也使之成為開展班組“安全文化”建設的力量源泉。思想政治工作進班組要堅持解決思想問題同實際問題，力求實效；認真分析和掌握職工思想動態，為解決員工特別是后進員工思想問題，充分調動工作積極性；要堅持班前、班中、班后不斷線，因人、因地、因時去跟進，貫穿于班組各項工作的始終；要黨政工團齊抓共管，共同構筑牢固的安全生產思想防護體系，為班組“安全文化”創建提供強有力的思想保證和精神動力。
5．培養和弘揚獨具特色的團隊精神。黃河水利具有各工作環節緊密聯系的特點，工作聯系脫節就可能發生事故。同時，各種工作的工序還強調互防互控，做到你錯我防，我錯你防，要做好本職工作，就必須有獨特的團隊精神。而團隊精神的形成需要不斷地提煉、積累和完善。在具體實踐過程中，要同班組生產任務、工作條件、人員狀況和企業的發展實際相結合；從四個方面下工夫，一是建立以人為本的管理模式。尊重員工的民主權利，最大限度地調動廣大員工的積極性。二是建立優勝劣汰的驅動機制。弘揚先進，鞭策后進。三是持之以恒搞好全員教育。四是樹立持續改進、不斷創新的觀念。