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安全工作可以借鑒的八個理論

2012-08-23   熱度:   收藏   發(fā)表評論 0

無事。

  啟示:

  習(xí)慣是可以養(yǎng)成的。好的培訓(xùn)環(huán)境養(yǎng)成尊章,差的監(jiān)督環(huán)境養(yǎng)成違章。國外的小學(xué)課本就有安全知識方面的內(nèi)容。

  如果9.11事故發(fā)生在中國死亡的人數(shù)可能還要多。

  8.權(quán)力服從理論

1961年6月,27歲的耶魯大學(xué)心理學(xué)教授斯坦利•米爾格拉姆刊登了一份廣告,邀請讀者參加一項(xiàng)有關(guān)記憶的科學(xué)研究。不過這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和它看起來的樣子不完全是一回事。在實(shí)驗(yàn)中有一個學(xué)生單獨(dú)在一間房子里,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家向他提問,如果回答錯誤,米爾格拉姆就要求受試者通過控制臺上的開關(guān)電擊那個學(xué)生,電壓從15伏到標(biāo)明“危險(xiǎn)”的450伏。電壓


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