“崗位危害我識別，我的安全我負(fù)責(zé)”——發(fā)現(xiàn)隱患是一種能力。
那么如何培訓(xùn)員工發(fā)現(xiàn)隱患的能力呢？

01 讓員工從思想上重視

不能識別危害，最終會被危所害。要讓每個人都從思想上重視危害識別。

①　加強(qiáng)思想上的培訓(xùn)、教育。

②　通過事故案例警示。

③　通過制度保障。

02 掌握工器具的規(guī)范使用

工作過程中要具備發(fā)現(xiàn)危害的能力，發(fā)現(xiàn)不了隱患也是隱患，而且是致命的隱患。要通過培訓(xùn)讓員工做到以下方面：

其一，要知道危害辨別必須問：①存在什么危險源？②傷害怎樣發(fā)生？③誰會受到傷害？
其二，要會用危害識別的基本方法。員工應(yīng)該熟悉各種危害識別的內(nèi)容。
其三，要掌握原材料物性和設(shè)備工作原理，對各種異常情況，員工能夠根據(jù)工作原理作出正確判斷。

03 時時處處識別危害，不給隱患可乘之機(jī)

要注重全程監(jiān)控隱患識別：
作業(yè)前，根據(jù)作業(yè)任務(wù)識別，進(jìn)行事故預(yù)想，按照流程進(jìn)行巡回檢查，做好應(yīng)急準(zhǔn)備；
作業(yè)中，要兼顧生產(chǎn)和安全的關(guān)系，用我們的視覺、聽覺、味覺來體驗現(xiàn)場，不放松警惕，不麻痹大意，不放過如何一個疑點；
作業(yè)后，要仔細(xì)檢查，不給接班人員或者下一個班組的工作留下隱患。只要有條不紊，隱患就無處藏身。

企業(yè)安全管理的進(jìn)步，最終要依賴于員工安全素質(zhì)的提高。要用環(huán)境培養(yǎng)員工安全素質(zhì)，安全工作管理者要做到：有“制”必依，違“制”必懲，上上下下按照程序做事，最終達(dá)到提高員工的安全防范意識，避免安全事故的發(fā)生的安全監(jiān)督工作的目的。