行為安全
行為安全模型傅貴教授認為古典、近代及已有的現代事故致因鏈不能夠精確定位管理漏洞的具體位置和內容，事故預防困難。在研究國內外已有事故致因鏈發現并提出了行為安全2－4模型（如下圖1 1）。這
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行為安全‘2－4’模型 傅貴教授認為古典、近代及已有的現代事故致因鏈不能夠精確定位“管理漏洞”的具體位置和內容，事故預防困難。在研究國內外已有事故致因鏈發現并提出了行為安全“2－4”模型。這個新型現代事故致因鏈在該模型中，將事故的原因首先分解為組織行為、組織成員個人行為兩個層面，然后再將組織行為繼續細化分解為指導行為、運行行為，將個人行為細化分解為習慣性行為、一次性行為4 個行為階段，分別對應事故的根源、根本、間接、直接原因，具體內容分別是安全文化，安全管理體系，安全知識、意識和習慣，不安全動作和不安全狀態。
歸納起來可知，事故的原因分為組織行為和個人行為兩個層面，組織層面的安全文化(根源原因)、安全管理體系(根本原因)和員工個人層面的習慣性行為(間接原因)、一次性行為(直接原因)4個階段，這4個階段鏈接起來即構成了一個行為鏈條。該模型體現了個人行為決定于組織行為，組織行為是組織文化所導向的行為科學的基本原理，因此“2－4”模型為一個行為安全模型。
由傅貴教授提出的“行為安全之‘2－4’模型”受到啟示，任何事故都發生在一個組織之內，并直接由組織成員所造成，但根本上決定于組織的安全管理體系。
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歸納起來可知，事故的原因分為組織行為和個人行為兩個層面，組織層面的安全文化(根源原因)、安全管理體系(根本原因)和員工個人層面的習慣性行為(間接原因)、一次性行為(直接原因)4個階段，這4個階段鏈接起來即構成了一個行為鏈條。該模型體現了個人行為決定于組織行為，組織行為是組織文化所導向的行為科學的基本原理，因此“2－4”模型為一個行為安全模型。
由傅貴教授提出的“行為安全之‘2－4’模型”受到啟示，任何事故都發生在一個組織之內，并直接由組織成員所造成，但根本上決定于組織的安全管理體系。
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