對企業來說，安全是天字號的大事。安全事故的發生大致由三大要素造成，即人、機器設備及環境，從以往的經經驗和現實的情況來看，80%以上的工傷事故是人為因素造成的，而人又是三者當中唯一“活”的因素，是可以預防事故的。可見，以人為本，提高全員安全素質，是安全管理的治本之策；而創新安全宣傳教育、安全培訓、現場管理，又是企業生產安全不斷邁上新臺階的關鍵。

　　創新安全宣傳教育。安全宣傳要多人情味，給職工以溫情提醒，如組織職工、家屬召開“親情規勸”座談會；在工區、車間開辟全家福專欄并配有親人安全贈言；從地面到井下，從主運巷到采場，以“一條龍”的有人情味的橫幅標語提示職工時刻注意安全；開辟事故案例展廳并組織職工經常參觀等等，都是不錯的做法。通過事故現場或事故模擬演示的形式，對職工進行安全形象直觀教育，使他們有一種身臨其境的現場零距離感覺，從而受到震撼人心的深刻教育。經常開展內容豐富、形式多樣的群眾性安全文化活動如安全知識競賽、演講比賽、圖片展覽、文藝表演、安全大家談、設置曝光臺等等，使安全教育真正入腦入心。上安全課時請“過來人”現身說法，談經驗、說教訓，使職工產生共鳴，從“過來人”身上吸取教訓，自覺接受教育。

　　創新安全培訓。培訓要以現場講解和現場操作為主，以課堂理論傳授為鋪。比如對新工人的培訓，可以先在教室對其講解必要的生產現場安全要求，然后帶他們到生產現場進行形象直觀的實地講解，接著授之實際操作，使他們熟練掌握工種的安全操作技能，最后又回到課堂上進行理論培訓，這樣通過現場、實物或模擬演示進行形象直觀教育，定能收到事半功倍的的效果。同時應多開展突發事故演練活動、各工種的安全技術練兵和安全技術比武活動，這樣的培訓不但能增強職工接受培訓教育的積極性和主動性，而且能讓職工從中得到鍛煉，提高職工的應變能力和實踐水平，加深對安全知識的理解，同時培養職工臨危不懼、遇事不驚、沉著冷靜的心態和提高職工的防范能力，職工的安全意識自然在潛移默化中得到提高。

　　創新現場安全管理。必須將各工種的安全操作規程以文字與圖示的形式在生產現場上墻，提醒職工時刻注意和牢記崗位安全操作技能，從每一個崗位、每一道工序、每個生產環節上對照規程和標準，安全工作，杜絕事故。更重要的是要建立“全員安全流動崗”。流動崗以班組為單位，班組的每一個成員輪流當一天安全員，負責生產現場的安全檢查，監督全班職工的各項工作，糾正班組成員中的習慣性違章、違規等不安全現象，這樣不但可以起到互相促進、全員參與、共同提高的作用，而且能夠及時發現危險環境、危險行為等，將事故消除在萌芽狀態。銅坑礦碎礦車間生產班組“一人當一天安全員”的實踐證明，建立班組“全員安全流動崗”是進行現場安全管理的一種行之有效的方式，它可以大大降低班組成員的習慣性違章行為，使現場的安全管理更加有序。

　　總之，我們必須深入實際，結合實際，走出安全工作的舊模式，積極探索符合企業、崗位特點的新模式，使安全工作更加適應與時俱進的生產經營的需要，更好地為企業的發展保駕護航。