毛澤東同志在《矛盾論》中指出：“唯物辯證法認為外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。”任何一件事情都是人在起主導作用。人的安全、物的安全同樣是人在起主導作用。

　　在生產工作過程中，要達到人的安全、物的安全，就要看作為“人”這個主體，其頭腦中有沒有“安全”的潛意識。這個潛意識是不是始終在主導著各個環節的工作。通過“安全為天”的討論，認真分析生產中存在的薄弱環節，違章行為屢禁不止，固然有許多客觀原因，但主觀問題的存在是最根本的原因。大量事實證明，有章不循現象的普遍存在，是人們對生命價值的極端漠視、愚昧無知的表現。長期以來，其靈魂深處沒有形成“關愛生命，珍惜生命”的根深蒂固的思想基礎。缺乏安全意識，才是安全生產的最大隱患，應該引起全員的高度重視和深深思考。

　　安全意識的形成是一項長期而艱巨的工程。我們更應當把注意力放在這項工程上，找準人們安全意識淡薄的原因，防患于未然。深入探討安全意識沒有在人們的腦海里深深扎根的原因，是大家對安全意識決定安全行為的重要性缺乏認識，灌輸教育缺乏持久性，處罰代替針對性教育而帶來的必然后果。安全生產是永恒的主題。這個主題的主題是在生產過程中，始終要保證人的生命財產安全。人類一切活動的極終目的，就是實現本身的健康和幸福，但一些管理者沒有把這些安全理念灌輸到員工中去。對石油鉆井而言，誤以為生產的目的就是單純多打進尺，多有收益。所以，目的性的偏差，導致行為的偏差，致使部分員工認為安全規章制度太苛刻，被動接受；管理者輕平時教育，而重臨時處罰；輕規范性工序和操作，重突擊性檢查整改，使安全生產說起來重要，做起來次要，干起來不要。有的在安全教育上，不能達到自上而下灌輸與自下而上的落實互動，安全責任壓力不能全部傳遞到每一個員工。

　　要增強人們的崇尚生命的意識，并使之成為指導和規范自己的一切生產生活活動的準則，成為首要約束條件，成為一種無法改變的意識和理念，還要做許多工作。正如中央黨校一位教授所說，意識和習慣的形成是個漫長的過程。發達資本主義國家公民之所以循規守紀，是因為在漫長的工業化進程中，幾代人在資本家的皮鞭下，不得不形成的“循規守紀”習慣。總公司有關領導說：“安全生產怎么管都不為過”是很有道理的。因為，這種“管”的狀態里，體現的是對生命的尊重，對生命的崇尚。因此，要把對員工的安全意識和理念教育放在第一位。要教育員工切實明白“健康和生命高于一切”的真諦。使他們建立起熱愛社會，熱愛生活，珍惜生命，關愛他人的社會責任感。只有懂得了生命的珍貴，只要人人都有社會責任感，那么，落實“安全為天”的理念才有堅實的思想基礎。

　　要培養人們遵規守矩的意識。員工的崗位培訓就要落實在崗位上，使他們充分了解自己所面對的生產設備、工序、聯合作業、特殊作業、重大危險源、人員狀況等性狀、相互聯系和規范要求，教會他們科學規范操作。鉆井工程總公司制定的100多個程序文件，就是鉆井生產過程中，各個操作環節的程序性、規范性操作要領。它是建立在安全前提下的，人人都必須熟練掌握和遵守的操作規范，所以，我們要以這些程序文件為教材，結合崗位和重點生產環節，開展經常性培訓，迫使員工養成科學態度和規范動作。

　　要培養人們鉆研學習、崇尚科學的意識。對于員工來說，培訓和說教是被動的，關鍵是個人要有一種渴望學習、渴求知識的欲望，變被動培訓為主動鉆研。不要把鉆井生產看作是簡單粗笨的氣力勞動，任何一項工作都有它的科學道理和技術含量，如果我們不學習、不鉆研、知其然不知其所以然，就不知道如何操作是規范的、安全的，就會無意之中犯違章的錯誤，就不知道這種無知的背后所潛伏的巨大危險。無知是愚蠢的，是悲哀的。可知而不知是可憎的。中國有句古話，叫做“出生牛犢不怕虎”，牛犢不怕虎是因為他剛剛出生，沒有見過世面，沒有學習，沒有歷經風險，不知道老虎是山中霸王，是食肉動物，而自己恰恰是老虎的美味佳肴。這是一種年幼、未經學習的自然無知，因此，犯無知性的錯誤是悲哀的。我們應當努力學習，學習使人進步，一個人掌握一兩項業務不難，關鍵是貴在勤學苦練，努力使自己成為有知識有文化精通業務的行家內手，安安全全干出一手漂亮活。

　　要培養人們的風險意識。任何一項工作都具有風險性。事物千變萬化，風險也隨之變化，因此，我們在著手每一項工作前，就要根據這一工作的一般性、特殊性要求、作業程序、自然條件、人力資源、技術能力、設備性狀和面臨的社會影響因素等等，本著“寧可信其有，不可信其無”的原則，詳細地分析和估計可能遇到的風險，切切實實評估風險程度，制定規避風險措施，在生產實踐中認真加以執行，防患于未然。要做到這一點，關鍵是我們每一個管理者頭腦中是不是始終都有這種意識，有沒有勇氣和決心做好事前風險評估。毛主席說：“世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨最講認真。”只要每一個人都認真起來，就沒有辦不好的事情。