一、“以人為本”理念的體現(xiàn)

　　近年來(lái)，隨著國(guó)家倡導(dǎo)“以人為本”的治國(guó)之道，人本理念越來(lái)越深入人心，政府及各行各業(yè)紛紛出臺(tái)相關(guān)的規(guī)章或探索新的工作方式方法，用更科學(xué)合理的行為規(guī)劃體現(xiàn)對(duì)生命的敬畏。發(fā)生事故，根據(jù)對(duì)人員的傷亡率和財(cái)產(chǎn)的損失率啟動(dòng)“官員”問(wèn)責(zé)體制，更是對(duì)“以人為本”的體現(xiàn)。

　　二、“安全責(zé)任制”的概念和實(shí)施

　　“為官一任，確保一方平安”，也就是說(shuō)，你作為某一地方的負(fù)責(zé)人，就必須去想方設(shè)法，確保你所轄區(qū)內(nèi)的平安工作，這就是你的責(zé)任。上至中央省市、下到村組社區(qū)，各級(jí)的負(fù)責(zé)人就是他所轄區(qū)的安全責(zé)任人。作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)的最高負(fù)責(zé)人也就是所在企業(yè)的安全責(zé)任人，各部門的負(fù)責(zé)人就是各部門的安全責(zé)任人。另外，三級(jí)的教育制度的實(shí)施（廠級(jí)，課科級(jí)與班組級(jí)）。各部門負(fù)責(zé)人的主要責(zé)任就是對(duì)“物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為”教育工作和具體規(guī)章制度的執(zhí)行工作。

　　三、安全生產(chǎn)意識(shí)的高低決定著安全生產(chǎn)的系數(shù)

　　任何的宣傳、教育工作，事故的教訓(xùn)，它的目的就是要提高每個(gè)人的安全意識(shí)，而人的安全意識(shí)的高低，決定著人的安全系數(shù)，也是對(duì)三級(jí)教育工作最好的檢驗(yàn)。時(shí)間的遷移會(huì)使電線老化，機(jī)械磨損，而老化、磨損的程度就埋藏著潛在的危險(xiǎn)。化學(xué)物品的存放、時(shí)間、地點(diǎn)、包裝及強(qiáng)化程度，都與潛在的安全事故有著密切的聯(lián)系。如果一旦管理不到位、檢查不到位、意識(shí)麻痹，隨時(shí)都有可能產(chǎn)生安全事故。而任何部門現(xiàn)場(chǎng)的財(cái)物是直接使用者最清楚，最了解的人，也說(shuō)是一線的工友們，你們安全意識(shí)的高低，就直接決定著你們的安全生產(chǎn)和人身安全。現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施必不可少，而安全設(shè)施的正常使用與保養(yǎng)又決定著“急救“之效率，領(lǐng)導(dǎo)的重視是硬件的保障，員工的“安全意識(shí)的高低”這個(gè)軟件是決定，安全與事故的鎖匙。

　　讓我們回顧一下2004年的安全事故：2004年10月11日，福州工業(yè)區(qū)起火，同一天的浙江溫州工業(yè)區(qū)大火，11月惠州LG工廠大火。追根究底，其實(shí)發(fā)生火災(zāi)的主要原因皆是消防意識(shí)的不足，硬件的使用與保養(yǎng)的不力而引起。蒼蠅不叮無(wú)縫蛋，當(dāng)你具有完整的硬件和強(qiáng)烈的安全意識(shí)時(shí)，各種事故都會(huì)離你而去。

　　因此安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。人命關(guān)天，請(qǐng)重視安全；珍惜生命，請(qǐng)注意安全；生命可貴，請(qǐng)做到安全。