眾所周知，安全是個老生常談的話題。如何在有限的時間內提高職工的自我保安能力、安全操作水平和技能，如何提高煤礦職工的學習能力，克服人們思想中的麻痹大意、操作中的習慣性違章行為，確實是安全培訓中必須解決的課題。

　　首先，在培訓內容的切入點上要引人入勝，調動學習的積極性。改變過去的一言堂、滿堂灌模式，講課的工程技術人員要結合礦及國內近年來發生的事故案例把技術性知識講解透徹，在考試考核時以技術技能的操作為主要方向，改變純粹理論知識的灌輸，使培訓內容親切化、可感覺化，以此來提高職工的學習積極性。在培訓過程中結合“三違”治理和延伸遞進活動等，有針對性地提出職工經常出現的違章事例，指出其危害及潛在危險，從心靈上震撼職工遵章作業、確保安全生產。問題的關鍵抓住了，思想順暢了，人們的行為就會朝著好的有利于自己生存的方向發展。職工安全培訓如果解決了這個問題，職工會在安全生產中想盡辦法來克服技術執行上的偏差和失誤，從而確保自身的安全。

　　其次，在培訓形式上要從職工利益的角度出發，采取靈活多樣的培訓方法。對處于兵頭將尾的班組長和中層管理人員，既要懂生產，還要會管理，會做思想政治工作；既是領導者，又是生產者；既是合作者，又是服務者。在其上有管理層和決策層，下有操作人員，而他們只是整個管理層中處于執行層中的位置，在管理系統中發揮著橋梁紐帶承上啟下的作用，要舍得投資，盡快提高這部分人員的管理水平，可以采取走出去請進來參觀學習、取經交流經驗的方式開闊他們的視野，迅速提高他們的工作水平，增強他們應對新情況、創造新經驗、開創新局面的能力。對獨當一面的技術能手要在學歷水平、技能層次上不斷加壓，適當給予激勵措施，激發這部分人掌握安全技術技能的積極性，以他們為楷模，調動職工參與學習培訓的熱情，在干部群眾中形成比學趕超的氣氛。開展“干一行、愛一行、專一行”愛崗敬業活動主題，在敬業、樂業、勤業、創業方面，教育職工勤勤懇懇、艱苦奮斗，樹立職業自豪感和榮譽感。培養職工的想干、實干、會干、快干、保平安的安全理念。抓住重點人物、典型的人和事例啟發教育大多數職工，表揚先進時不忘了對麻木不仁者的經濟處罰，一手軟一手硬，既要弘揚好的人和事，又要鞭策落后人物緊隨大部隊前進。通過安全培訓，使職工樹立講安全光榮、不遵章作業可恥的理念，從思想意識上徹底消滅違章作業是安全培訓的核心內容。