安全第一預(yù)防為主,企業(yè)沒(méi)了安全何談效益,班組是企業(yè)的細(xì)胞，戰(zhàn)斗的堡壘,只有班組安全生產(chǎn)管理搞好了，才能確保企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

　　要有嚴(yán)格的管理制度，在管理制度的約束下使每個(gè)成員養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作良好習(xí)慣。一個(gè)班組，就是一個(gè)堡壘，要有嚴(yán)格組織紀(jì)律，而不能有組織無(wú)紀(jì)律，或脫離組織無(wú)視紀(jì)律。只有嚴(yán)格組織、嚴(yán)明紀(jì)律才能保證有效實(shí)施“安全第一，預(yù)防為主”的方針。同時(shí)要以制度去管理人,任何一個(gè)班組都要有一個(gè)分工明確、協(xié)作緊密,愛(ài)崗敬業(yè)以認(rèn)為本,小班組同樣配備要俱全：首先有班長(zhǎng)、有技術(shù)安全員、有材料保管員、有資料保管員、等，任何一個(gè)崗位都是要認(rèn)真堅(jiān)守。有的同志認(rèn)為，看不起班組工作，也就有了思想散漫，工作懈怠，或者認(rèn)為上面分配的工作忙完了，就可以回家了，就可以做自己的事情了，于是乎就：下象棋，打撲克，，玩電腦游戲，幾個(gè)人吸香煙聊起東家常西家短, 好不悠閑。試問(wèn)你對(duì)“安規(guī)”了解多少?對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)又了解多少?對(duì)各種檢修工藝又了解多少？有的人認(rèn)為資格老了，憑經(jīng)驗(yàn)就可以吃一輩子了。實(shí)際是:自恃經(jīng)驗(yàn)命不凡. 人稱(chēng)大膽”美名”傳. 痛定思痛談體會(huì). 小溝也能翻大船.（引薦）,屢屢教訓(xùn)還少嗎??,有經(jīng)驗(yàn)是好事，但隨著新技術(shù)，新設(shè)備采用，新的管理制度實(shí)施，我門(mén)的那些經(jīng)驗(yàn)會(huì)越來(lái)越少，有時(shí)經(jīng)驗(yàn)反而會(huì)會(huì)悟道自己的思維變成錯(cuò)誤，這也許就是我們經(jīng)常說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。

　　所以要嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平來(lái)武裝自己,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),令行禁止,才能為不出事故提供安全生產(chǎn)意識(shí)和技術(shù)支持。嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理，是設(shè)備安全可靠運(yùn)行最直接的保障。當(dāng)然要使這些管理制度得到認(rèn)真貫徹實(shí)施和充分完善，不是靠簡(jiǎn)單的嚴(yán)厲訓(xùn)斥和乏味的說(shuō)教和大會(huì)上說(shuō)說(shuō)所能達(dá)到的，而是要讓班組中的每一名成員都清楚自己在班組中的工作不是簡(jiǎn)單的個(gè)人行為，沒(méi)個(gè)班組的人員都是不可缺少的齒輪,個(gè)人工作中的松懈和隨意不僅會(huì)給自己和同士同時(shí)會(huì)給整個(gè)班組帶來(lái)危害和損失，還會(huì)影響到整個(gè)班組的利益和榮譽(yù)，乃至給整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)帶來(lái)影響，而企業(yè)的盛衰又勢(shì)必影響著每個(gè)人的切身利益。只有將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到班組每個(gè)人的心心靈深處，要讓每個(gè)人明確自己的職責(zé)，樹(shù)立起高度的工作責(zé)任心，在文件制度的落實(shí)上下功夫,其各項(xiàng)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，才會(huì)發(fā)生作用、產(chǎn)生效力。這就要求班長(zhǎng)要嚴(yán)于律己，”不能班長(zhǎng)干小兵轉(zhuǎn)”首先班長(zhǎng)指揮好準(zhǔn)備好各項(xiàng)工作任務(wù), 把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài),從我做起，樹(shù)立榜樣。班組的工作成績(jī)是班組管理工作好壞的一面鏡子，懶散、工作不負(fù)責(zé)、事事推諉的班長(zhǎng)是帶不好班組的。所以說(shuō)”兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,古人曰：“士為知己者死，女為悅己者容”班長(zhǎng)要在工作中以德服人、以能服人、以理服人。德，即要有端正的思想品德，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作的態(tài)度，不謀私利, 能，即要有全面的技術(shù)才能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，遇事果斷不慌不躲；理，即和諧共處建立良好的團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)待班組成員要擺事實(shí)講道理，每個(gè)班的成員文化水平、生活經(jīng)歷都不盡相同，絕不能武斷專(zhuān)行，隨意訓(xùn)斥和愚弄，尤其是年輕人自尊心強(qiáng)更不能無(wú)“理”對(duì)待。同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)班組業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),充分挖掘各自優(yōu)點(diǎn)，平時(shí)鼓勵(lì)個(gè)人加強(qiáng)自學(xué)習(xí)班組以考代學(xué)的方法不斷提高班組整體業(yè)務(wù)技能,”從要每個(gè)人去做”，到“每個(gè)人要去做”，從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變。

　　總之，安全生產(chǎn)管理是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的一項(xiàng)有建設(shè)性的工作,班組根據(jù)實(shí)際要建立一套常效安全機(jī)制的管理辦法,從上到下，一級(jí)嚴(yán)格抓一級(jí),”寧聽(tīng)罵聲不聽(tīng)哭聲”，嚴(yán)懲重獎(jiǎng), 實(shí)現(xiàn)“三級(jí)控制”只有班組安全管理搞好了,企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)也就得到實(shí)現(xiàn)。