中國是一個文明古國，很早以前就曾以“居安思危，有備無患”、“千里之堤，潰于蟻穴”、“臨深履薄”、“防患于未然”等安全警句去教育人們，干什么事情都要注意安全，“先患慮患謂之豫，豫則禍不生，實質(zhì)上這就是原始的安全文化之安全教育。在當今市場經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，更要倡導(dǎo)安全文化，更離不開安全教育，安全文化教育對生產(chǎn)力的發(fā)展起著巨大的推動作用。同樣，對提高在生產(chǎn)勞動過程中安全文化素質(zhì)及防范各種災(zāi)害的侵襲，增強自我保護能力，防止各類事故的發(fā)生，始終起著非常重要的作用。 

　　1、倡導(dǎo)安全文化首先要抓各級領(lǐng)導(dǎo)的安全教育。 

　　對一個單位來講，一把手和主要領(lǐng)導(dǎo)是否重視安全，是否主動接受安全教育，掌握安全管理知識，是能否搞好安全文化教育的關(guān)鍵，單位領(lǐng)導(dǎo)安全意識的高低，決定著一個單位的安全管理水平，因為領(lǐng)導(dǎo)具有相對權(quán)威性及組織協(xié)調(diào)能力，任何一項工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視了，組織、經(jīng)費和人員就都有了保證，倡導(dǎo)安全文化教育，營造安全文化氛圍都將有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。我認為不論單位大小，人員多少，作為單位領(lǐng)導(dǎo)，首先要把保護職工人身安全、國家財產(chǎn)安全作為自己的首要任務(wù)，在制訂計劃、發(fā)展目標、安排工作任務(wù)時，必須以安全保證作為首要考慮因素，不能為追求一時的經(jīng)濟效益而置職工的人身安全于不顧，冒險生產(chǎn)作業(yè)。其次，領(lǐng)導(dǎo)者必須以身作則，自覺模范地遵守各種安全制度，給職工樹立良好的榜樣;第三，必須了解有關(guān)安全生產(chǎn)的法規(guī)、政策，知道生產(chǎn)中的危險因素并積極加以預(yù)防，以自身的人格魅力營造一個“以講安全為榮，不講安全為恥”的職工心理環(huán)境。 

　　2、倡導(dǎo)安全文化要抓安全管理干部的安全教育。 

　　一個單位的安全文化教育僅抓主要領(lǐng)導(dǎo)的安全教育只是抓住了關(guān)鍵，但安全生產(chǎn)的具體管理環(huán)節(jié)要靠安全管理人員去實施、去管理，可以說有什么樣的安全管理隊伍，就有什么樣的安全管理水平。在安全管理人員配備上，決不能以老、弱、病、殘來應(yīng)付，而應(yīng)選用精兵強將擔(dān)此重任。同時，對于在工作中脫穎而出的具有安全管理實踐經(jīng)驗的管理干部，要從工作上支持，生活上關(guān)心，注重對他們進行理論性安全管理知識的培訓(xùn)，千方百計地提高他們的安全管理素質(zhì)，提高其對事故的分析、預(yù)測、控制能力。對安全管理人員進行超前教育的目的在于，一般職工還要靠他們?nèi)ヅ嘤?xùn)、去教育，他們的安全文化教育水平直接影響著職工的安全文化素質(zhì)，所以，要把抓安全管理干部的安全教育提到重要議事日程，當作重點來抓，只有這樣，一個單位的安全管理水平才能不斷提高。