安全技術培訓是花山煤礦培育本質安全型員工，打造具有南方特色的本質安全型礦井，構建和諧礦區的戰略選擇。近些年來，花山煤礦安全技術培訓基本實現了由粗放型培訓向突出教考分離、注重培訓實效的轉變，企業安全文化尤其是員工行為文化不斷彰顯。在此基礎上，要做到與時俱進，促使安全技術培訓成為煤礦企業文化建設的重要支點，還需要不斷探索和實踐。為此，筆者就花山煤礦安全技術培訓的現狀，需要引起重視的問題及治理對策作如下思考。

　　現狀和成效

　　把強化安全技術培訓提高到文化興礦的戰略基點來認識。就煤礦企業而言，由于行業中安全是上位指標的特殊性，安全文化成為企業文化建設的重中之重。在深層次的安全文化建設中，對員工進行安全技術培訓是不可替代的強制約束手段。為此，進一步凸顯安全技術培訓的重要性，成為花山煤礦近幾屆班子為探索企業永續發展而實施的核心文化戰略之一。

　　傾力打造培訓硬件設施。近幾年來，花山煤礦不斷加大經費投入，分別興建了安全培訓分中心和多媒體教學場地，共配備機考室和辦公電腦38臺，為4間教室和1間機考室安裝了教學投影機。同時，建成了集教學培訓系統、機考監控系統、模擬考試系統一站式管理的綜合性互聯網網站，分別連接攀煤局域網和花山煤礦所屬21個區科隊班組信息化管理網絡;開通了能對計算機考試過程進行全程監控、錄像的花山培訓網，成為四川省安全培訓計算機考試點。

　　教育教學管理向規范化邁進。通過精心創建，花山煤礦于2007年7月取得四川省安全生產監督管理局頒發的“培訓單位(四級)資質”。隨著花山培訓網的建成并成為四川省安全培訓計算機考試點后，為開展職工安全技術培訓提供了大量的教學資源。同時，本著教考分離的原則，花山煤礦順利開展了井下電鉗工、安全檢查工、瓦斯檢查工、爆破工、主提升司機、采煤機司機6個工種的機考考試，今年1-10月，全礦機考合格人數為345人。

　　擁有一批較過硬的教師隊伍和管理團隊。根據采掘機運通各專業理論和實踐教學的需要，配備具有大學、中專學歷的專職教師2名，聘請年富力強的兼職教師10人，這些專兼職教師均獲得了安全技術培訓教師資格證書。完善培訓管理機制，把培訓部從人力資源部分離出來，成立花山煤礦培訓分中心，按二級班子配備主任、黨支部書記、副主任等管理人員，切實強化了管理功能。

　　需要引起重視并加以解決的問題

　　1、必須把實效作為培訓工作的出發點和落腳點，信奉并遵守“安全培訓‘實’字為本”的理念。

　　2、努力完善安全技術培訓理念系統，采取營造氛圍、強制管理約束等方式，不斷滲透培訓文化理念。

　　3、進一步強化班子建設和教職員工隊伍建設，達到精干、效能、優秀。

　　對策及建議

　　在思想上、方法上、工作上突出一個“實”字，努力提高員工的安全意識和安全技能，打造行為文化，促進安全生產。

　　(一)在思想上要突出求實。礦、區(科)、直屬隊黨政領導必須把安全技術培訓工作作為搞好安全生產的根本大事來抓，形成黨政工團齊抓共管的局面。同時，從解放思想入手，總結經驗，走出安全培訓上的教條主義誤區，做到提倡深入實際，增強針對性;提倡培訓高標準、高要求，增強原則性;提倡培訓要與解決實際問題相結合，增強實效性。

　　(二)在方法上要突出務實。一是杜絕三種不良傾向，即：杜絕“我講你聽”傾向、“我說你做”傾向、“學用不通”傾向。二是創新管理。堅持“強制培訓，考核發證”的原則，做到“教考分離”，由考試向考核轉變，努力探索理論考試與技術現場考核相結合的新思路、新方法。三是注重方式，務求實效。以提高員工隊伍的技術素質為目的，開展形象直觀教育和模擬現場培訓，最大限度地激發學員的學習興趣，增強學員接受培訓的積極性和主動性，變“要我學習”為“我要學習”。四是采取多種形式進行培訓，寓教于樂。突出強制培訓、全員培訓和分層次培訓相結合，集中培訓與分散培訓、理論教育與案例教育、靜態集中考試與動態考核相結合等方式，使員工對安全培訓真正入心入腦。

　　(三)在工作上突出落實。一是加強培訓專兼職教師自身素質建設。要完善礦培訓分中心“教師庫”，分專業和類別強化管理，定期接受上級培訓機關的繼續教育。二是抓好二級培訓管理。一方面要在統籌安排好安全技術培訓任務的同時，做到培訓重心下移，深入基層開展業余培訓;另一方面，要適當采取集中培訓、分散輔導、送教上門的方式對員工進行安全培訓，不斷提高培訓實效。三是創新教育模式管理，倡導安全思想教育進課堂。四是突出培訓計劃的周密性和系統性，并納入安全文化建設戰略目標。要科學制定安全培訓計劃，切實做到既有總體目標，又有階段性目標，確保各階段培訓目標有機結合，使之有重點、易實施、能考核，進而科學有序地推進安全技術培訓。