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“安全”與“不安全”豈能混淆

2005-10-08   來源:《現(xiàn)代職業(yè)安全》    熱度:   收藏   發(fā)表評論 0

  近年來,我國重特大事故頻發(fā),究其認識根源,在于人們從邏輯上混淆了“安全”與“不安全”這兩個具有思維確定性的概念,把“不安全”的原因歸結(jié)為“安全”的成果,認為企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟效益是生產(chǎn)出來的,而各種事故的發(fā)生,則是安全給企業(yè)帶來的問題。

  企業(yè)的全部工作都是為了生產(chǎn),而保證生產(chǎn)正常進行的不可替代的措施是安全。由此可見,企業(yè)的安全目標和生產(chǎn)目標是統(tǒng)一的,企業(yè)要在實現(xiàn)從業(yè)者身心健康這一安全目標的前提下,才能實現(xiàn)生產(chǎn)目標。企業(yè)可以把生產(chǎn)目標分解為若干具體的生產(chǎn)指標,但決不能把一個完整的安全目標分解為若干安全指標。
  誠然,企業(yè)在生產(chǎn)過程中,會因人的失誤或不可抗拒力造成人員的傷亡,但那只是偶然現(xiàn)象而不是必然規(guī)律,給企業(yè)下傷亡指標就等于把偶然當必然,這是認識上的偏頗。把安全目標細分為具體的安全指標,說明這個目標本身就有缺陷,是縱容生產(chǎn)事故發(fā)生的“不安全”目標。因為安全指標完成得再好,最終實現(xiàn)的還是“不安全”的目標,而非“安全”目標。更不容忽視的是,指標管理以從業(yè)人員傷亡人數(shù)的允許限額作為企業(yè)的安全指標,是不科學、不人道的,而且也是違反國家憲法有關人權保障條款,無視國家現(xiàn)行安全法律的違法行為;因此,是極不可取也是必須認真加以糾正和堅決廢止的。

確定安全目標的原則
確定生產(chǎn)活動中的安全目標,即確定人在社會實踐中有計劃地爭取實現(xiàn)的安全程度,至少應有如下四條基本原則:
第一, 堅持以人為本的原則,把安全主體量綱作為確定安全目標的現(xiàn)實基礎。
安全目標的確定,既要保障當事人的身心健康,又要保障當事人活動目的的實現(xiàn)。人體對外界危害因素的承受能力,人體生物節(jié)律以及包括人的安全知識和安全技能在內(nèi)的安全素質(zhì),構(gòu)成安全主體的三大量綱。按照生產(chǎn)或消費的實際情況和客觀要求,測定有關安全主體量綱的具體數(shù)據(jù)及其組合,是確定安全目標需要解決的首要問題和中心環(huán)節(jié)。
第二, 堅持以物為據(jù)的理念,把安全客體量綱作為確定安全目標的主要依據(jù)。
安全客體量綱,即外界因素對人體是否造成危害的數(shù)據(jù)組合。物的不同性質(zhì)、劑量大小及作用強度,以及物對人身心的作用方式和作用時間長短,構(gòu)成安全客體的三大量綱。按照生產(chǎn)或消費的實際情況和客觀要求,測定有關安全客體量綱的具體數(shù)據(jù)及其組合,是確定安全目標的重要依據(jù)和主要內(nèi)容。
第三,堅持以法為度的政治標準,把國家憲法和據(jù)此制定的安全法律,作為確定安全目標的起碼要求。
安全法規(guī)的制訂、實施與監(jiān)察,體現(xiàn)了在政治上占統(tǒng)治地位的人們在各種職業(yè)活動中的人權保障狀況,以及對人的生命價值和生命存在的認可程度。這些安全法規(guī),是確定安全目標的底線,越過這條警示線,便是違法。
第四,堅持以德為上的理想,把社會公德和職業(yè)道德所能容忍的最大限度,作為確定安全目標的基本準則。
在社會倫理觀念與人道主義基礎上形成的安全道德,是實現(xiàn)安全目標的自我約束機制,是高于法律底線的人性和良知。如果人們在實踐中都能做到換位思考,把生產(chǎn)或消費中的人們都當作自己的親人和朋友來善待,那么,許多不該發(fā)生的事情也就真的不會發(fā)生了。

“不安全”之因并非“安全”之果
“安全”與“不安全”在邏輯上是全異的。“安全”概念的外延,所涉范圍在0至100%之間,即人們常說的安全度。此時安全的性質(zhì)是正安全,包括相對安全(安全度在0.1%至99.9%之間)和絕對安全(安全度為100%)。“不安全”概念的外延,所涉范圍在0至-100%之間,不安全的性質(zhì)是零安全即危險(安全度為0),以及包括相對傷害(安全度-0.1%至-99.9%之間)與絕對傷害(安全度為-100%,即人的死亡狀態(tài))在內(nèi)的負安全。從思維的確定性反映出的基本規(guī)律來看,“安全”就是安全,“不安全”就是不安全,二者在質(zhì)的方面互不相容,在量的方面互不交叉。只要思維方式正確,“安全”與“不安全”就不可能混淆,也無法混淆。
進入21世紀以來,我國重特大事故頻發(fā),其認識根源就在于從邏輯上混淆了“安全”與“不安全”這兩個具有思維確定性的概念,違反了人類思維的基本規(guī)律。這主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
其一,把“不安全”的原因歸結(jié)為“安全”的成果。長期以來,人們往往把企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益看成是生產(chǎn)出來的,而各種事故造成的人員傷亡或經(jīng)濟損失,則是安全給企業(yè)帶來的問題。這是一個影響深遠的認識誤區(qū)。其實,安全給企業(yè)帶來的不是損失,而是生產(chǎn)的正常和勞動者的健康。企業(yè)在存續(xù)過程中創(chuàng)造的任何生產(chǎn)效益,都含有安全的貢獻,因為只有在安全的前提下,企業(yè)才能通過生產(chǎn)的形式創(chuàng)造出效益。而事故造成的各種危害,是“不安全”的惡果。不能設想,一個正在爆炸中的化工廠或煤礦,還會給企業(yè)和社會帶來什么效益。目前,有人就把企業(yè)重特大事故頻發(fā)的原因,說成是社會經(jīng)濟發(fā)展的高速度,并自稱發(fā)現(xiàn)了安全生產(chǎn)規(guī)律。眾所周知,企業(yè)之所以能夠創(chuàng)造出經(jīng)濟效益,正是安全生產(chǎn)的結(jié)果。企業(yè)發(fā)生事故,表明其“不安全”,怎能把造成它原因說成是社會經(jīng)濟發(fā)展這一具有“安全”意義的成果呢?“不安全”產(chǎn)生的原因在于不安全的生產(chǎn)方式(落后的經(jīng)濟增長方式),而不在于安全的生產(chǎn)方式,二者不能混淆。
其二,用描述“不安全”的理論或事故理論去指導實現(xiàn)安全的實踐,把否定安全的事故規(guī)律當成否定事故的安全規(guī)律,客觀上使安全工作處于被動狀態(tài),不僅花很大力氣搞事故管理,甚至還越俎代庖去善后,安全監(jiān)管部門幾乎成了另一個民政部門。“安全”是主體與客體之間的一種和諧狀態(tài),這種狀態(tài)的存在有它自身的規(guī)律;“不安全”也是主客體間的一種存在狀態(tài),但它是一種呈偶然性的不和諧狀態(tài),也有其規(guī)律可循,這一規(guī)律就是主體的以客體為對象的生產(chǎn)實踐違背了生產(chǎn)規(guī)律。例如,“多米諾骨牌”理論就是一個典型的事故致因“不安全”理論。長期以來人們習慣于用這些描述“不安全”的理論去指導自己的“安全”工作實踐。例如在教育界,我國安全學科(專業(yè))三級學位教育20多年來培養(yǎng)的安全專業(yè)人才,都知道“不安全”是怎么回事,卻很難說清“安全”是怎么回事,更不清楚“安全”與“不安全”之間有什么關系,而且在實踐中往往把安全與不安全混為一談。
所以,防止企業(yè)重特大事故頻發(fā)的根本措施,首先就應該加強安全基礎理論的研究,用反映和揭示安全規(guī)律的理論,去指導人類的實踐活動。其次,就是要集中全國的人力、物力、財力、智力,認真地改造高危行業(yè)和高危崗位,使其達到本質(zhì)安全化,并成為全社會最安全的生產(chǎn)行業(yè)和最安全的工作崗位。這不僅是我國安全事業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是實現(xiàn)民族振興和國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和戰(zhàn)略目標。因為安全的最高境界,不僅僅是讓人的身心免受外界有害因素的傷害,而是要讓外界有害因素為人類的健康服務,例如煤礦瓦斯的利用。

實現(xiàn)安全的步驟
“安全”可以變得更安全,“不安全”在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為安全。因為安全工作就是要調(diào)整主客體之間的各種關系,使人身心健康狀況始終保持在正安全范圍之內(nèi),由相對安全到絕對安全,只要具備一定的條件,安全在量上的變化可以提高人們的安全程度,使人的身心達到一個新的健康水平;并在某些領域強力抑制“不安全”存在的各種條件,使人的生產(chǎn)生活環(huán)境從負安全狀態(tài)轉(zhuǎn)變到正安全狀態(tài)。
實現(xiàn)安全的基本方法,除不可抗拒的自然力或人為的惡意突然攻擊之外,從理論上講,應有四個既相對獨立又相互關聯(lián)的步驟。
第一,安全定性研究的方法,是安全的模型分析法
建立安全模型,是安全定性研究的基本方法,它是從客觀事物的整體上以及整體與部分的聯(lián)系方面,把人們在社會實踐中某個特定生命活動的功能系統(tǒng),如企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)及其安全目標作為科學原型,建立起該生產(chǎn)系統(tǒng)安全動力機制的理論模型。通過對這個生產(chǎn)系統(tǒng)的安全整體功能分析,找出形成該系統(tǒng)安全內(nèi)因的基本結(jié)構(gòu)和安全外因諸多條件。然后,再把生產(chǎn)過程涉及到的人、物、人物關系及其內(nèi)在聯(lián)系等安全結(jié)構(gòu)諸因素,以及經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等客觀條件整合成一個符號化的安全整體功能系統(tǒng)。
第二,安全定量研究的方法,是安全的仿真實驗法
仿真科學實驗,是安全定量研究的基本方法。通過模擬安全功能系統(tǒng)整體運行的實際情況,運用現(xiàn)代手段從物理、化學、生物以及人的生理、心理等方面進行科學實驗,測定安全主體量綱與安全客體量綱的具體數(shù)據(jù)及其組合,以及安全條件的外在保障參數(shù),把安全理論模型提供的一系列符號數(shù)字化。以模擬真實情況的科學實驗方法,把人類某一特定生命活動系統(tǒng),如企業(yè)生產(chǎn)活動系統(tǒng)的安全動力機制,從抽象的、定性的理論模型,轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的、定量的實踐模型。
第三,安全總體設計的方法,是安全的綜合集成法
錢學森等科學家在研究復雜系統(tǒng)問題時提出的綜合集成法,是以人為本、人機結(jié)合、從定性到定量地解決復雜系統(tǒng)工程問題的綜合集成技術。劉潛先生在研究安全方法論時提出的安全綜合集成法,是為實現(xiàn)安全目標、解決安全系統(tǒng)工程問題而在社會實踐中對綜合集成技術的應用。
通過對人類活動的某一系統(tǒng),如企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)安全動力機制從定性到定量的科學研究,把安全理論模型分析的定性結(jié)果與安全仿真實驗測出的定量數(shù)據(jù)結(jié)合起來,再經(jīng)過多學科專家從不同角度的論證并與群眾的實踐經(jīng)驗相結(jié)合,最終對該目標系統(tǒng)進行系統(tǒng)運行全程安全化及各階段具體安全目標的總體設計,拿出幾套可供實踐的安全方案。
第四,安全方案實施的方法,是安全的系統(tǒng)工程法
劉潛先生認為,工程的概念應包括縱向與橫向兩個方面。工程的縱向方面,是指從對工程的勘查、論證、設計到施工、安裝、運轉(zhuǎn),再到鑒定、驗收、總結(jié)等全過程,屬于該工程領域單一的專業(yè)技術問題。工程的橫向方面,則是種種科學與技術在工程實施全過程每一環(huán)節(jié)中的綜合運用,因此是多學科與多技術的相互匹配問題。
安全系統(tǒng)工程,是指在人們的某個特定的實踐活動如生產(chǎn)活動中,實施已經(jīng)確定或批準的安全總體設計方案,它包括運用系統(tǒng)工程理論指導該安全方案落實的全過程,以及在實現(xiàn)各階段具體安全目標時所采取的方法、手段、措施的綜合。安全系統(tǒng)工程的縱向方面,是把安全方案落實到企業(yè)過程之中,并作為企業(yè)活動的前提條件來實現(xiàn)。企業(yè)安全專業(yè)技術人員的任務,首先就是在企業(yè)法人的授權下,全程跟蹤與監(jiān)察安全方案的實施過程,并定期向授權人作出安全報告。其次,就是在必要時啟動事故應急預案,為事故的緊急救援與善后處理提供幫助。安全專業(yè)人員的職責,就是劉潛先生說的那十六個字:“監(jiān)督、檢查;督促、指導;培訓、教育;建議、咨詢”。安全系統(tǒng)工程的縱向方面,就是企業(yè)全員參與安全方案的落實,并使企業(yè)過程的每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都以安全為前提,無論是生產(chǎn)、質(zhì)量、管理還是標準化工作都應符合安全規(guī)律的客觀要求,從而在企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)落實安全方案的過程中,不斷實現(xiàn)階段性的安全目標。


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