在煤炭企業，班組是完成任務的實體，是保證安全的基石，也是孕育煤炭安全文化的細胞。班組安全文化建設是不斷發展逐步提高的,班組成員在實際操作中的成功經驗、失敗教訓、親身感悟、點滴體會是形成班組安全文化的素材與源泉。那么怎樣搞好班組安全文化建設？本人就此淺談一點看法。

　　班組安全文化建設是通過動員全班人人講、個個想、說身邊的人、講身邊的事、開展安全評估、安全征文、安全演講、隱患排查、事故原因分析、生命價值研討等形式，讓班組職工認清安全源于警惕、事故出于麻痹，認識到發生事故對己、對人、對家庭、對企業、對國家不利的道理，不斷由淺入深形成安全文化理念。概括地講，安全文化一般包括物質基礎、制度建設和精神領域三個方面，班組安全文化也不外乎這三個方面。

　　一是建設優秀的精神文化，提高班組管理的軟件水平。應著重培養班組群體的安全價值觀和安全生產的主人翁意識，營造良好的安全氛圍，逐步實現“要我安全”到“我要安全”的轉變，使“安全是職工的最大福利”的思想深入人心，這也是安全文化建設的核心。在班組安全文化建設中，班長要因勢利導、畫龍點睛、善于總結，從職工的發言、感慨、班組記錄、通報、上級指示精神、安全規章制度、安全法規中引摘核心內容，結合班組實際加強對職工進行重大決策、重大活動部署及形勢任務宣傳教育，切實做好解疑釋惑工作。與此同時，要給職工以人文關懷，帶著感情抓安全教育，濟二礦在這方面做的工作值得借鑒，各區隊根據本單位特點開展“安全寄語”、“親情鏈接”等安全特色活動。在會議室里懸掛班組每個職工的全家福照片，建立了班前會安全宣誓制度，用充滿人文關懷的誓言作誓詞，有效喚醒了職工的安全意識。班長在實際工作中細心觀察職工的動感激情，注意從動感上尋思、傷感上找源，緊緊抓住職工在“三違”中查根追源，按照“三不放過”的原則，在引導職工吸取教訓、制定防范措施的基礎上，將先進的思維理念、實踐技能以潛移默化、潤物無聲的方式去影響每一個個體，進而推進職工隊伍素質的整體提高，強化班員的安全意識，形成安全文化理念，牢固構筑班員安全思想防線。

　　二是建設優秀的制度文化，為深化班組安全管理提供必要的組織保障和科學引導。領導要高度重視，為班組安全文化建設創造條件；車間領導要大力支持，為班組安全文化建設出謀劃策；安全部門要具體指導，為班組安全文化建設提供幫助。從組織上為班組安全文化建設順利進行提供可靠保證，制定和實施一系列旨在提高職工積極性的政策措施，將安全一票否決制和量化考核指標同勞動報酬、居住條件、獎勵、普級等福利待遇掛鉤，將制度的剛性力量同人性化的管理手段相融合，確保安全文化創建工作的良性發展。濟二礦建立了班組長長效培訓教育機制，明確了正班長抓安全，副班長抓生產的分工負責制，嚴格落實兌現工班長崗位津貼制度，增強工班長抓安全的積極性和責任感。從政治上關懷、生活上關心、教育上優先，開展優秀工班長評選活動，每月對優秀工班長進行表彰獎勵。礦領導經常帶領職能科室人員深入一線單位，召集班組長以上管理人員參加“安全聽證會”。同時，該礦還建立了班前安全承諾、安全宣誓制度；建立現場班會制度，班組長帶領職工班前分析當班安全生產情況，完善措施，班后總結經驗找差距。

　　三是建設優秀的物質文化，提高班組管理的硬件水平。要持之以恒、常抓不懈地加大班組安全裝備和文化設施的投入，為班組安全文化建設奠定堅實的物質基礎。不斷引進先進技術，提高安全監測水平，升級管理模式，切實把改善工作環境、維護員工健康放在首位。力所能及地開展各種培訓教育和文娛活動，為提高職工的實踐技能、業務素質和思想水平打造平臺。同時，在班組開展的形式多樣的安全文化活動中，班長要注意把職工抒發的安全文化豪情、事故分析得出的原因、總結利弊得到的啟示和經驗，通過歸納提煉，使職工明白“安全是職工的根本利益”。

　　班組安全文化建設又是一個動態過程，受職工的文化結構、素質的制約和影響，必須根據科學發展而發展、技術進步而進步、工藝變化而變化，只有與時俱進、創新發展、豐富內涵才能保持頑強的生命力和完整的個性特征。班組安全文化建設的好壞，將直接影響到班組的工作效率和安全狀況。要克服班組安全文化建設“空對空”的毛病，關鍵在班組長的發動作用方面，班組長在生產一線組織安全生產，對于班組安全活動最有直接的發言權，崗位職工執行安全規程的情況，最近崗位職工中的突出問題，隱患的查找和整改措施的落實情況等都可以是討論內容。只有班組長在班組安全活動中把問題擺開了，針對性強了，就可以起到拋磚引玉的作用，安全問題就能得到討論分析，從而達到每個職工都關心安全生產的效果。