班組安全文化建設是企業文化建設的重要組成部分，是搞好班組管理的思想基礎和動力源泉。從理論上講，安全文化的發展可有力地促進安全管理，而安全管理的優劣又影響著企業文化的普及。從管理層面上來看，企業班組管理的核心問題，是如何調動全員的積極性和主動性，共同搞好安全生產,這也是班組安全文化建設的宗旨。建設好班組安全文化，不僅能完善制度文化建設，而且能充分調動員工的工作積極性，增強員工責任感和緊迫感，將每位員工的工作熱情和奮斗目標引導到班組建設中來，從而促進企業的又好又快發展。

　　班組安全文化建設，包括班組精神文化、班組制度文化、班組人本文化、班組管理文化等幾個方面。

　　班組精神文化班組精神是一個新的理念,班組精神應著重培養班組“安全第一”的意識，逐步實現從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的轉變，使“安全重于泰山”的思想深入人心。

　　在班組安全文化建設中，班組長要因勢利導、善于總結，結合實際加強對員工進行安全知識、安全法律法規的教育。同時，要給員工以人文關懷，帶著感情開展安全宣傳工作。在此基礎上，大力開展形式多樣的安全文化活動，讓員工在班組文化娛樂中，明白安全是員工的根本利益，沒有安全就沒有效益、沒有發展。

　　班組制度文化要建立嚴格的安全管理制度，以制度細化安全工作。工、段、區車間負責人要為班組安全文化建設創造條件、出謀劃策；安全監督部門要具體指導，為班組安全文化建設提供幫助。組織上為班組安全文化建設順利進行提供可靠保證；管理上，制定和實施一系列政策措施，調動員工積極性；工作上，將安全列為工作的重中之重。要嚴格落實兌現班組長的待遇，增強班組長抓好安全的積極性和責任感。要建立班組安全評議制度，分析當班安全生產情況、完善安全工作措施，總結經驗找出差距，確保班組實現安全生產。

　　班組人本文化人是生產過程中最活躍的因素，是安全生產的實踐者，培養班組員工良好的安全意識和安全生產能力，是一項極其重要的工作。對此，要加強對班組員工的培訓，通過培訓把先進的管理理念、安全技能，潛移默化地融入到每一名員工頭腦里，從而促進班組隊伍整體素質提高。人人參與安全管理，人人重視安全工作，做到橫到邊、縱到底，不留安全死角。

　　班組管理文化安全文化源自安全管理，所以創新和發展必須建立在安全管理基礎之上。從管理上來看，有些單位班組安全管理相對滯后，突出表現在：有的管理基本到位，但缺乏創新；有的管理自主能力差，不能適應安全工作；有的投入不足，設備相對落后，技術力量薄弱，致使工作常常出現脫節；有的管理松懈顧此失彼，到處亡羊補牢；能把安全管理上升到安全文化建設層次的更是極少。

　　對此，必須要著力提高班組長的管理水平。一是要把好班組長的使用關。通過崗位競爭、擇優選聘，把德才兼備、能打善戰、精于業務、胸有韜略、管理有方的班組長選拔出來，使班組管理躍上新臺階。二是履行好班組長職能。班組長的職能就是抓安全、抓質量、抓現場管理。班組長要正確對待、妥善處理安全質量與生產任務、經濟效益的關系，對生產中的危險源進行定人管理，形成橫向到邊、縱向到底、專管成線、群管成片的安全管理網，為生產經營營造一個良性發展的氛圍。三是緊緊圍繞“安全是生產力，健康是大福利”的安全理念，強化責任，建立行之有效的管理考核機制，以現場規范化作業為重點、以安全健康環境管理為目標、以標準化作業為過程，以此來推動安全管理工作的全面升級。四是建立“以班組為出發點，以青工為重點，以家庭為后方”堡壘式的多級目標管理模式，真正做到活動有計劃、有落實、有檢查，形成公司———分公司———車間———班組三級安全網絡體系，保證安全生產的有序可控，增強員工的責任感，從而實現安全與生產、生產與效益的同步增長，為企業健康持續發展筑起一道安全防線。要在員工中廣泛開展查隱患、查違章、杜絕習慣性違章現象等活動，以此來推動安全管理工作的全面升級，達到推進企業安全生產和又好又快發展的目的。