在現代化企業管理中，人是最活躍，最能動的積極因素，鉆井施工雖然是高危行業，但從事故發生的普遍規律來看，一切事故都是可以預防和避免的，只要我們各級監管人員和操作人員高度重視安全生產工作，認真貫徹 “安全第一、預防為主”的安全生產方針，嚴格執行集團公司反違章六條禁令，強化安全生產責任制度的實施、考核、責任追究三到位，規范職工作業行為，依法管理，用心每一天，干好每件事，就能抑制“三違”現象的發生，避免或減少事故的發生，實現鉆井的長治久安。一人平安、全家幸福”、“高高興興上班、安安全全回家”，多少年來我們都在為這個美好的愿望孜孜不倦地追求、努力。

　　“安全為了生產，生產必須安全”、“‘三違’不反、事故難免”，這些安全生產理念多少年來我們也都是在不懈地要求、倡導。然而就是因為“三違”治理不徹底，這個“毒瘤”得不到根治。“3.26”“5.26”兩起工業事故，使得兩個鮮活的生命長眠于九泉之下。正是因為一次次“三違”而導致的事故，使得我們員工的家庭失去了往日的歡笑。傷亡職工用血的代價一次又一次地警示我們，“三違”不除，我們個人的幸福和企業的發展就無從談起，企業的安全生產就得不到根本保證。

　　有人說，“三違”治理太重了，太不講情面了。也正是基于這樣的錯誤觀點，使得我們的“三違” 治理工作難度加大。可是細想一下，其實一點也不為過，如果真是因為我們的一次“三違”而痛失親人、工友，你能覺得它過嗎？你能對得起疼你、愛你給予你無限厚望的家人嗎？你個人的生存還能有保障嗎？誠然，“三違”治理工作是有陣痛，可是我們的企業和個人要想獲得長足發展，就不要怕、也不能怕這種“脫胎換骨”之痛，它正猶如新生命的誕生一樣，“三違”治理工作成效有目共睹，它使得我們的安全工作有了根本保證，職工的安全思想意識有了質的提高，企業的效益提高使得我們的收入越來越豐厚、小日子過得也越來越紅火。

　　“三違”治理工作確實是惠及我們企業和個人的大好事，我們必須扎扎實實地做好這項治理工作，從思想上徹底摒棄那些錯誤觀念，把集團公司“反違章六條禁令”和安全為天大討論活動要求落實到行動上，真正做到“干部不違章指揮，工人不違章作業”、“上標準崗、干規范活”，“只有規定動作，沒有自選動作”，使“三違”治理工作更加顯出實效。只有這樣，我們的鉆井生產才能安全平穩。

　　在反三違中，必須堅持強化理論，強化理論是根據強化的原理對員工安全行為進行管理的一種理論。最近幾年，川慶公司對鉆井施工現場進行了很大的安全投入，但安全管理基礎工作還有很多薄弱環節，就“3.26”吊裝作業、“5.26”高空作業所發生的兩起工業事故充分表明，現場人員不安全行為和“三違”意識還有待于進一步提高，與強化安全管理形成非常尖銳的矛盾。要達到最大限度地降低工傷事故的目的，必須抓住現場人員的不安全行為，以強化手段去規范“三違”行為，在強化中使員工逐漸養成自覺遵章守紀的規范行為，從而達到消除隱患，糾正“三違”行為，降低事故頻率的目的。

　　首先強化安全管理的自覺性。體現在管理層、大班骨干必須嚴于律己，以身作則，為員工樹立自覺遵守安全規章制度的榜樣,并帶頭遵守，從不含糊。對自身的嚴格要求使現場作業人員心服口服,給強化安全管理開好頭，做好表率。這樣才能了解掌握各崗位員工的不安全心理行為，規范員工的安全心理行為，養成安全文明生產習慣，在員工隊伍中形成強化安全管理的氛圍，使強化管理通過各級管理層的安全意志體現出來，落實到位。各級管理層堅強的安全意志源于自身的安全心理行為，通過不斷的強化自己，規范自己，達到自覺履行安全責任制的目的，就為員工樹立了榜樣，從而潛移默化地感染著員工安全心理行為的培訓和形成，也為事故頻率降低奠定基礎。

　　發揮安全檢查、講評、考核、教育四個環節的作用，使強化管理進一步深化。安全檢查是安全管理中重要的環節，尤其是對消除隱患，防止事故發生起到關鍵作用。在這個環節中，主要是通過安全管理人員對現場人、機、環的檢查，從中抓住人的問題，糾正現場作業人員對安全檢查工作存在的不安全心理行為，如不認真自檢，不及時整改隱患，設備帶病作業，推諉、拖拉等。因為這些不安全心理行為都是形成事故的重要原因，然而這些不安全心理行為卻往往被忽視了，致使不安全行為有所掩蓋。安全檢查只是例行公事，走過場，流于形式，而不是抓住作業人員的不安全心理行為的脈搏，去抓一些深層次的原因，就事論事，省心省力，但這本身就是一個隱患，而且是深層次的。所以，我們在檢查中重點抓人在安全自檢中的工作情況，作為講評、考核的依據。第二個環節是講評。安全管理部門把安全檢查的情況在每日的生產會，每周的生產例會，每半個月一次的安全例會上進行講評,并下整改通知單限期整改。把人、機、環的隱患有機結合進行評議，把強化、激勵落到實處。對“三違”行為及事故進行曝光、討論、分析，達到強化全員安全生產責任意識的目的。第三個環節是安全教育。關鍵是通過多種形式教育，使員工達到這樣共識：在本質化安全程度較低的情況下，必須通過強化、激勵手段使員工端正安全心理行為，樹立“以人為本，安全為天,生命安全高于一切”的安全觀，抨擊“蠻干、違章、拖拉、得過且過、應付、利益驅動”等不安全心理行為，通過人的安全心理行為去達到降低事故的目的。當然這不是絕對的，對隱患整改，設備的更換、安技項目的落實也是重要的。第四個環節是嚴格考核，這是強化落實的落腳點，也是對安全管理工作者自身安全心理行為的檢驗。嚴格考核就是要落實，要到位，力度要大，使考核起到威懾作用，起到安全法規的嚴肅性強制性作用。通過這樣的“重罰”，使員工通過經濟損失的形式調整不安全心理行為，認識到強化安全管理的必要性。而自覺接受強化安全管理，并在“重罰”的陣痛中逐漸克服不安全心理的成果——“三違”的惡習，自覺樹立安全心理的安全屏障，達到了降低工傷事故的目的。

　　以激勵理論調動全員的安全生產積極性，是降低事故，推動安全管理的重要手段。激勵是指由于內部和外部的刺激而使人維持在相當長的興奮中。激勵理論也稱需要動機理論，運用于安全管理上是研究如何激發員工的安全需要心理，使激勵理論在安全管理中起到促進作用。一是通過樹立安全生產工作先進典型，弘揚正氣。宣傳安全員鉆研業務，敢說敢管，開拓創造安全管理工作經驗，激勵安全員，調動他們的積極性，使他們熱愛這份“苦差事”。二是給安全員吃小灶，安全管理部門經常到基層去指導、服務，幫助他們解決困難，激勵他們克服畏難情緒，在安全管理工作中創出業績。三是對安全員進行年底適當的物質獎勵。這三種激勵方法對安全員鼓勵是很大的，基層安全員工作量很大，條件很差，而且責任重大。所以這種激勵手段是對他們艱苦工作的褒獎和承認，激勵了他們的工作熱情和持久的干勁，既起到了物質的鼓勵作用，又起到了精神鼓勵的作用。這種激勵也證明了對安全員的尊重支持，使他們在心理上得到某種平衡，感到自我價值得到了體現，更為自己在不易的工作中取得成績而欣慰。

　　我們深知：安全工作是個系統工程，必須建立長效機制，是無止境的，在這個領域中，還需要繼續進行探索和總結。要不斷充實，不斷提高，以適應不斷飛速發展的形勢。使我們的安全管理工作向更高的目標邁進。